(完整版)用计算器计算教案.docx

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2020-09-25 发布于天津
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朱小翔朱小翔用计算器计算一教学目标让学生简单了解数的产生过程对人类发展进程中所出现的计算工具有一个初步的了解简单了解一些计算工具计数的方法接受数学事实的教育认识计算器面板上的按键名称和功能学会用计算器进行整数小数的四则运算探索简单的规律通过对计算器的运用体验它的有用性培养学生节约用水的习惯二教学重难点认识计算器面板上的按键名称和功能学会用计算器进行整数小数的四则运算探索一些简单的规律三教学准备多媒体课件师生计算器一个作业纸一张四教学过程一谈话导入揭示课题同学们去过超市吗那里每天都有许多的顾客当顾

朱小翔朱小翔用计算器计算一、教学目标 1、让学生简单了解数的产生过程，对人类发展进程中所出现的计算工具有一个初步的了解，简单了解一些计算工具计数的方法，接受数学事实的教育。 2、认识计算器面板上的按键名称和功能，学会用计算器进行整数、小数的四则运算，探索简单的规律。 3、通过对计算器的运用，体验它的有用性，培养学生节约用水的习惯。二、教学重难点 1、认识计算器面板上的按键名称和功能，学会用计算器进行整数、小数的四则运算，探索一些简单的规律。三、教学准备多媒体课件，师生计算器一个，作业纸一张。四、教学过程一、谈话导入，揭示课题同学们，去过超市吗？那里每天都