2021学年高中化学第3章有机化合物课后限时作业 新人教版必修2.doc

PAGE PAGE 1 第1课时 甲烷的结构与性质 考点 对应题号 基本目标 发展目标 1.有机物和烃的有关概念 1,2,5 2.甲烷的组成、结构及表示方法 3,4,7 3.甲烷的性质 6 10,11,14 4.综合应用 8,9 12,13,15 [基本目标] 1．下列物质中属于有机物的是(　　) ①乙醇　②食盐　③二氧化碳　④甲烷　⑤蔗糖　⑥水　⑦一氧化碳　⑧碳酸钙　⑨乙酸 A．①②④⑤⑨　　 B．①④⑤⑨ C．①③④⑤⑦⑧⑨　　 D．①④⑤⑥ B　解析　食盐、水不含碳元素，二氧化碳、一氧化碳、碳酸钙三种物质虽含碳元素，但性质上与有机物有很大区别，不属于有机物。 2．验证某有机物属于烃，应完成的实验内容是(　　) A．只测定它的碳、氢原子个数比 B．只要证明它完全燃烧后的产物只有H2O和CO2 C．只测定其燃烧产物中H2O和CO2的物质的量的比值 D．测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成H2O和CO2的质量 D　解析　烃仅含碳和氢两种元素，完全燃烧的产物为CO2和H2O，但燃烧产物只有CO2和H2O的有机物不一定是烃，它可能含有碳、氢、氧三种元素。 3．“可燃冰”是海底蕴藏的资源之一，其主要成分是甲烷。以下是甲烷在空气中燃烧的微观过程模拟图，符合该反应微观过程先后顺序的选项是(　　) A．②③①　　 B．①③②　　 C．③②①　　 D．②①③ D　解析　甲烷和氧气反应生成二氧化碳和水，该过程中首先是分子状态的甲烷和氧气(图②)，然后化学键断裂形成原子(图①)，最后原子重新组合得到二氧化碳和水(图③)。 4．甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构，而不是正方形的平面结构，其理由是(　　) A．CHCl3只有一种结构 B．CH2Cl2只有一种结构 C．CH4分子受热分解 D．CH4的四个价键的长度和强度都相等 B　解析　CH4无论是正四面体结构还是平面正方形结构，都符合A、C、D三项的说法，故不能用A、C、D项来确定CH4是何种结构。若CH4是平面正方形结构，则CH2Cl2有两种结构：。而CH4为正四面体结构时，CH2Cl2就只有一种结构。因此可由CH2Cl2只有一种结构推知CH4为正四面体结构。 5．化学科学需要借助化学专用语言来描述，下列有关化学用语正确的是(　　) A．NH3的结构式为 B．乙烷(C2H6)的最简式为CH2 C．CH4分子的比例模型为 D．—CH3(甲基)的电子式为 A　解析　氨气的结构式为，A项正确；乙烷的最简式为CH3，B项错误；C项为甲烷的球棍模型，错误；甲基的电子式为，D项错误。 6．如图是CH4、CCl4、CH3Cl(沸点：－24.2 ℃)的球棍模型图。下列说法正确的是(　　) A．CH4、CCl4和CH3Cl都是正四面体结构 B．标准状况下，2.24 L一氯甲烷含有的分子数为6.02×1022 C．甲烷与氯气的取代反应，生成的产物中CH3Cl最多 D．四氯化碳是一种常见的有机溶剂，密度比水小 B　解析　CH3Cl中C—H键与C—Cl键的键长不相等，是四面体结构，但不是正四面体结构，A项错误；标准状况下，2.24 L 一氯甲烷的物质的量为0.1 mol，含有的分子数为6.02×1022，B项正确；甲烷与氯气发生取代反应，生成的产物中最多的是HCl，C项错误；四氯化碳的密度比水大，D项错误。 7．鉴别甲烷、一氧化碳和氢气等三种无色气体的方法是(　　) A．通入溴水―→通入澄清石灰水 B．点燃―→罩上涂有澄清石灰水的烧杯 C．点燃―→罩上干冷烧杯―→罩上涂有澄清石灰水的烧杯 D．点燃―→罩上涂有澄清石灰水的烧杯―→通入溴水 C　解析　点燃，用干燥的烧杯可以检验出是否生成水，从而确定原气体是否含有氢元素；用涂有澄清石灰水的烧杯可检验出是否生成CO2，从而确定原气体中是否含有碳元素。 8．如图某气体X可能由H2、CO、CH4中的一种或几种组成，将X气体燃烧，把燃烧后生成的气体依次通过A、B两个洗气瓶。试回答下列问题： (1)若A洗气瓶的质量增加，B洗气瓶的质量不变，则气体X是________。 (2)若A洗气瓶的质量不变，B洗气瓶的质量增加，则气体X是________。 (3)若A、B两个洗气瓶的质量都增加，则气体X可能是______________。 解析　此题主要考查根据洗气瓶中质量的变化，确定原气体X的成分。2H2＋O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))2H2O,2CO＋O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))2CO2，CH4＋2O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))CO2＋2H2O。由浓H2SO4吸收水，石灰水吸收CO2得：(1)若A瓶质量增加，B瓶质量不变，说明气体X燃烧只生成水，故X为H2。(2)若A瓶质量不变，B瓶质量增加，说明气体X燃烧只有CO