说课：我国的资源和环境形势.pptx

人教版 初三政治 第三课 第一节 我国的资源和环境问题 一、教材分析 本课概括了我国最基本的国情，是全书的重点，而资源和环境又是经济和社会发展的基础，在全书中起承上启下的作用。 本节内容包括资源和环境两个知识层次。 根据教学大纲的要求和编写教材的意图，结合学生的特点和素质教育的要求，突出创新精神和时代精神，确定本节的教学目标。 （一）教学目标 1.知识目标:认清我国当前面临的严峻资源、环境形势。 2.能力目标: （1） 提高阅读能力、收集和处理信息资料 的能力 （2）培养学生归纳整理和综合分析问题的能力； （3）培养学生理论联系实际的能力。 3.觉悟目标：(1) 提高社会责任感、增强学习自觉性; (2) 以实际行动为祖国、为家乡做贡献。 (二) 重点和难点及依据 1.重点: 严峻的环境形势，依据其重要性和教材结构。 2.难点：培养学生的归纳整理、综合分析问题的能力。 二、教学方法 1. 先学后教,当堂训练; 2. 根据国家统计数字,采用组图、识读图表的方式归纳总结； 3. 采用多媒体课件辅助教学。三、学法指导1.指导学生自学,解决自学思考题，培养阅读能力;2.指导学生通过观察,学会综合分析问题的能力;3.指导学生学会运用所学知识,解决实际问题的能力。 导入新课 —复习我国人口特点四、教学程序设计屏幕打出自学提纲 —— 指导自学打出组图、图表——归纳资源现状资源新课教学分析我国资源形势严峻的原因放录像放录像——归纳总结环境问题及其表现 —— 分析造成环境问题的主要因素环境目前我国的环境状况带给人们的警示措施---学生怎么办拓展练习放 音乐结束归纳总结—完善板书 自学思考题： 1.我国的资源现状怎样? 2.我国面临严峻资源形势的原因是什么? 3.什么是环境问题? 4.我国面临的环境问题主要表现在哪些方面? 5.造成我国环境问题的主要因素是什么? 6.我国生态环境的基本状况怎样?返锌、钨、稀土、以及黄铁矿、重晶石等非金属矿藏储量，位居世界首位 钨的储量 比世界上其他各国>>地图大全?>>中国地图集>>中国的河川径流带/DiTuDaQuan/ChinaMaps.htm ?? ??太阳能资源水能资源 以上一组图片共同反映我国资源现状怎样？我国自然资源总量大、种类多。资源大国我国主要资源人均占有量在世界144个国家的排序： 土地面积 110位以后 耕地面积 126位以后 草地面积 76位以后 森林面积 107位以后 淡水面积 55位以后 45种矿产潜在价值 80位以后返这组数据反映了我国的资源现状怎样？我国人均资源占有量大大低于世界平均水平资源小国｛总量大、种类多1.人均占有量少、开发难度大2.我国资源形势严峻的原因：(1)总量大与人均少形成反差相对短缺(2)分布不平衡运输成本高(3)气候、地形条件限制开采困难返（4)开发利用不合理损失、浪费返返｛环境污染3.环境问题生态环境的破坏4.我国环境问题的主要表现水土流失严重地下水水位下降沙漠化迅速扩展水体污染加重草原退化加剧大气污染严重森林资源锐减固体废气物存放量过大生物物种加速灭绝环境污染向农村蔓延返5.造成我国环境问题的主要因素:（1）来自人口的压力最大威胁（2）工业发展以损害环境为代价从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到 遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势返禁止乱砍乱伐措施植树造林返对污染严重的中小企业：关、停、并、转措施对污染严重的大企业：建污水处理厂5.造成我国环境问题的主要因素:（1）来自人口的压力最大威胁（2）工业发展以损害环境为代价从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到 遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势6.我国生态环境的基本状况:从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步到 遏制，部分地区有所善，但目前我国环境形势 返 警示： 如果我们的生态环境继续恶化，并得不到控制，那么我们将失去生存的空间，将不会有共和国美好的明天。返我是你的朋友返总量大、种类多资源现状人均占有量少、开发难度大我国的资源和环境问题（1）“总量大”与“人均少” 资源（2）分布不平衡资源形势严峻原因（3）气候、地形条件的限制（4）开发、利用不合理环境污染环境问题生态环境的破坏严峻表 现人口压力主要因素工业发展以损害环境为代价生态环境的 基本状况初步得到遏制从总体上看形势仍相当严峻材料一