一年级语文新教材教学中的困惑(20200901064927).docx

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一年级语文新教材教学中的困惑上山小学邱丽鸿在送走一个毕业班后这学期我接受了一年级一个班的语文教学任务从六年级到一年级真的是一次脱胎换骨的经历以前只要一句话学生就能将你要办的事做得妥妥的现在一件小事就得重复好多遍还不一定办好重点是我们学校全是外来农民工子女家长配合度极低再加上学生的学前教育水平参差不齐有些孩子根本就没上过幼儿园因此我在教学的同时有了许多困惑今年的一年级语文教材课本可和往年大不同从外形上看比传统的小学语文大了许多从内容上看教材使用了识字在前拼音在后专家们说孩子们首先入学有一个入学的适

一年级语文新教材教学中的困惑 上山小学 邱丽鸿 在送走一个毕业班后,这学期我接受了一年级一个班的语文教学任务, 从六年级到一年级,真的是一次脱胎换骨的经历,以前,只要一句话,学生 就能将你要办的事做得妥妥的,现在,一件小事,就得重复好多遍,还不一 定办好。重点是我们学校,全是外来农民工子女,家长配合度极低,再加上 学生的学前教育水平参差不齐(有些孩子根本就没上过幼儿园),因此,我 在教学的同时有了许多困惑。 1 、今年的一年级语文教材课本,可和往年大不同,从外形上看,比传统 的小学语文大了许多从内容上看,教材使用了“识字在前,拼音在后”,专 家们说:孩子们首先入学有一个入学的适应期,这个入学适

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