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六年级语文下册导学案答案 1 文言文两则 二、基础达标 1．形近字组词。（略） 2．解释带点字的意思，并翻译句子。 （1）因为。难道是因为后一个人的智力不如前一个人吗？不是这样的。 （2）认为。正午。我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。 （3）谁。谁说你的知识渊博呢？ 三、初读感知 1．专心致志，三心二意。学习做事应该专心致志，不可三心二意。 2．《列子.汤问》太阳在早晨离人近，太阳在中午离人近。 2 匆匆 二、基础达标 1．看拼音，写词语。 伶俐 徘徊 遮挽 挪移 蒸融 2．照样子，写词语。 例：泪（潸潸） 眼巴巴 赤裸裸 急匆匆 头涔涔 （1）比喻（2）拟人（3）反问（4）排比（5）设问 初读感知 朱自清，课文主要写了时间匆匆，一去不返。 六、拓展延伸 1．阅读短文，回答问题。 （1）shí，còu，péi，zhèn。 （2）A． 绽 B． 坠 C． 贯 D． 淹 （3）C （4）光明-黑暗 短暂-漫长 （5）拟人，流逝之快，永不停留，排比，对比。 3 桃花心木 二、基础达标 1.读拼音写词语。 枯萎 优雅 轮番 勃勃生机 三、初读感知 1．初读课文，理清脉络，概括段意。 全文可分三段： 第一段（第1、2自然段）：从描写桃花心木的形状很特别开始，引出桃花心木树苗和种树人。 第二段（第3至14自然段）：作者观察种树人种树的奇怪现象。 第三段（第15、16自然段）：作者与种树人的谈论。 2．林清玄，树苗的生长，人的成长，树木自己要学会在土地里找水源。 六、拓展延伸 1．阅读短文，回答问题。 （1）它在下雨前表现的是炫彩夺目，而在雨中则表现出一种邋遢，这个故事则寓言了就是在现实社会中我们应当默默奉献，不要去虚伪的表现自己。 （2）老天爷：追求真的东西 ，很实在 假花：只追求外在，其实自己的能力也不怎么样。 （3）前面的成一部分，最后一段成第二部分。段意略。 （4）假的永远是假的 真的永远是真的 假的东西早晚要拆穿。生活中：我小时候把我妈妈的两块钱偷偷拿出去 瞎买东西，我认为我做的天衣无缝，回家被发现了 我妈妈超级的生气 说纸里包不住火 我再也没有这样做过。 4* 顶碗少年 二、基础达标 1．给正确的读音划”√”。 hè jiē zhuó luò jiù jiǎ 2．画掉不恰当的字。 采 峻 坐 望 坚 历 错 破 三、初读感知 杂技，鞠了一躬，镇定，深深向观众鞠了一躬，响起了暴风雨般的掌声。 5* 手指 二、基础达标 1．给正确的读音划”√”。 sāo yáo zēng chǔ bò yōng 2．我能借助词典或结合上下文理解词语的意思。 ①养尊处优：生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。 ②附庸： 泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。 ③堂皇：形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。 三、初读感知 丰子恺，各有所长，各有所短，姿态，性格。五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。 6 北京的春节 二、基础达标 1．看拼音，写词语。 翡翠 鞭炮 榛子 寺院 搅拌 小麦 风筝 张灯结彩 万象更新 三、初读感知 初读课文，请你按时间顺序排列一下节日活动。 （ 5、1、2、4、3） 2． 时 间 风 俗 习 惯 腊月初八 熬腊八粥，泡腊八蒜 腊月初九至腊月二十三 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意，放鞭炮，吃糖。 大人：预备过年的物品。 除夕 做年菜，穿新衣，贴对联、年画，灯火 通宵，鞭炮声不绝，吃团圆饭，守岁。 正月初一 走亲戚，男人拜年，女人接待客人，逛庙会 正月十五 张灯结彩，放花炮，吃元宵 正月十九 春节结束，学生上学，大人照常做事 7* 藏戏 二、基础达标 1．读拼音写汉字。 缰、疆，试、拭，俊、峻，娜、挪 2．把词语补充完整。 哄堂大笑 两面三刀 随心所欲 优哉游哉 三、初读感知 1．藏戏的主要特点及开山鼻祖唐东杰步开创藏戏的传奇故事。 2．根据课文内容连线。 善者白色纯洁 国王红色威严 王妃绿色柔顺