六年级上册语文习题课件－3 草虫的村落｜人教新课标（含答案） (共18张PPT).ppt

第一组 3　草虫的村落;;泥土；时而举着体积 的食物， ;二、用“__”给下列加点字选择正确的读音。;三、照样子，写词语。 左冲右撞（含有一对反义词）： ___________________ ___________________ 悠悠忽忽（AABB）： ___________________ ___________________ ;四、给下列加点字选择正确的解释或拼音。 1.一群黑甲虫对这庞然大物投（ ）以好( ) 奇的目光。它们友好( )地交流着，好像攀谈得很投( )机似的。 ;2.我的目光为（ ）一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散（ ）聚在两棵大树下面。;五、为下列句子填入合适的关联词语。 1.这是（ ）虫子们（ ）能演奏出来的! 2.这篇文章（ ）运用了比喻的修辞手法，（ ）运用了拟人的修辞手法。 3.小甲虫（ ）迷了路，（ ）它一点儿也不惊慌，仍傲然地前进着。 4.（ ）红鸠鸟的歌声不把我的心灵唤回来，我（ ）会继续沉醉在这次奇异的游历之中。;六、修改下列病句。 1.在王刚的生日宴会上，同学们表演了许多精致的节目。 ________________________________________________ 2.为了防止这类事故不再发生，我们必须提高安全警惕。 ________________________________________________;;2. 我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！ (1)“一群音乐演奏者”指的是___________。 (2)“优美的音韵”实际上是指________________。 (3)片段中的破折号的作用是__________。 (4)从本段的描写中，我们可以感受到“我”_______的感情。;3.课文中写到“蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的”。这给读者留下想象的空间，究竟蜥蜴和黑甲虫在交流什么？请发挥想象写出两组对话。;八、课文链接。 她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的，也是用痛苦的丝织成的。她埋怨、???恼，然后就是焦急，甚至自己折磨自己。她想用死来结束自己，同时用死来对这冲不破的网表示抗议。但是，她终于被疲劳征服了，沉沉地睡过去。她做了许多梦，那是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于阳光和彩虹的梦，还有是关于爱的追逐以及生儿育女;的梦。在梦里，她得到了①______，得到了②____，得到了③______。当她一觉醒来，她突然明白,可以拯救自己的，就只有自己。于是她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织下的茧。果然，新的光芒向她投来，像云隙间的阳光刺激着她的双眼。新的空气，像清新的酒，使她陶醉。她简直要跳起来,简直要飞起来。一伸腰，她果然飞起来了。原来在她沉睡的时候，背上长出了两片翅膀。从此，她便记住了这一切，而且她把这一切都告诉了子孙们:“你织的茧，得你自己去咬破蚕丝。”这些经验就这样一代一代地传下去了。;1.下列三处是从原文中抽出来的，请你根据上下文意，将它们分别还原到①②③处。;象征自我制造障碍。 ;3.“那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的，也是用痛苦的丝织成的。”这句话中的“痛苦”一词语义双关，明写_____________________，暗写________________________。这样写的好处是________________________________________________________________________________________。 ;