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小六上英语动态教案 A案
----郭兰
Unit 2 Katie always gets up early
Period 1
一、教学目标
1,能听懂、会说单词get up , have breakfast, wave goodbye, go to school, do homework, have dinner, take a walk , watch TV , go to bed.
2,掌握本单元重点动词的第三人称单数形式,如:get up --- gets up, have breakfast --- has breakfast, do homework --- does homework等等。
二、教学重点及难点
重点:能认读Part B的重点单词,并掌握他们的第三人称单数形式。
难点:掌握本单元重点动词的第三人称单数形式。
三、教学准备
教学课件、单词卡片等。
四、教学步骤
Step 1 Warming up
Greetings
Hello, everyone.
Nice to meet you.
How are you?
What’s the weather like today?
Sing a song
Bingo
复习动词的过去式
do---did, is---was, have---had, write---wrote,
read---read, practice---practised, learn---learnt,
play---played, take---took, talk---talked.
Step 2 Presentation and drill
get up , have breakfast, wave goodbye, go to school, do homework, have dinner, take a walk, watch TV, go to bed.
1. 情景引入,教日常行为动词。
T: How long have been in school?
Do you like living in school?
I love the school days, because everything is regular. What do we usually do at school?
让学生说说平常在学校都在做什么?
T: It’s your day in school. This time we will know about Katie’s day.
2. 播放幻灯片了解Katie的一天。
T:Look at the girl. Her name is Katie, she lives in Beijing. Now, she will begin her new day.
What does Katie do everyday? Let’s have a look.
S: get up
板书“get up”,并进行带读。当大家都知道读的时候再教句子。
T:What time does Katie get up?
S: She get up at 6:30.
T: Yes, but get up or gets up.
利用PPT 让大家更好的记住在这个句子里是要用gets up.
板书: get up---gets up. 进行带读练习。
以此类推完成其他单词的教学。
2.单词游戏:
(1)红绿灯,将学生读的不好的单词标上绿灯。
(2)快速反应,老师说三单,学生则说原形。
老师说原形,学生则说三单。
(3)Add words game
S1: get up
S2: get up, gets up
S3: get up, gets up, have breakfast.
S4: get up, gets up, have breakfast, has breakfast
……
评价:老师评价哪组最认真,游戏进行的最顺利。
Step 3 Let’s practise
做一个时间表来调查身边一个朋友的活动。
Time
Activities
Time
gets up
has breakfast
goes to school
does homework
goes to bed
然后将表格写成句子。
Jane gets up at _____ a.m.
She has breakfast at ______ .
……
P
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