人教版道德和法治七年级的下册辨析题练习详解.ppt

七年级下册道德与法治辨析题集锦  辨析题解题步骤: 第一步:辨别观点,这个观点是(正确、错误、 片面)的。 第二步: ①指出错误并说出造成的危害性、不良影响, 说出正确的想法和做法; ②、正确的观点,写出正确的意义、重要性、作 用、积极影响(如果两种以上观点要先后分别说 明) 第三步:利用所学知识结合自己的观点进行归纳 小结。  1、进入青春期,每个人发育特点都差不多, 与别人不是一个节奏的就是不正常。你认同 这种观点吗?请说明理由。  答案:(1)这种观点是错误的。(2)受遗传、 营养、锻炼等因素的影响,我们生态的发育情况 各有不同;有的长的快,有的长的慢;有的先长 胖,有的先长高。(3)每个人都有自己的成长节 拍,我们要正视身体的变化,欣赏接受青春花蕾 的绽放。我们要正视身体的变化,欣然接受青春 花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我 们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我 们对同伴的尊重。  2、材料:青春,是生命旅途中的一个崭新的起 点;青春,是人生画卷最华美的篇章。拥有青 春是一个人最大的幸福。进入青春期,我们的 身体会发生变化,生理变化必然会引发青春期 的心理矛盾。 据此,某校七年级小岚说,步入青春期,只 要能积极面对和正确处理心理矛盾,就能愉快 地度过青春时光。你认为这个观点正确吗?  答案:(1)这个观点是错误的。步入青春期,我们要悦 纳生理变化,同时还要积极面对和正确处理心理矛盾 。另外,还要意识到青春期,成长的不仅仅是身体。 (2)愉快地度过青春时光,还要发展独立思维;培养批 判精神;开发创造潜力。 (3)只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。思维的 独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦 云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的 意见。  (4)思维的批判有助于我们发现问题、提出问题,并从 不同角度思考问题,探索解决方案。批判能调动我们 的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题 ,改进现状。批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己 观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感 受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决 问题。 (5)创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧 和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影 响世界  3、小谭认为,异性同学之间朦胧的情感是真正的 爱情,学校不应该采取措施阻止中学生早恋。小 谭的观点正确吗?请说明理由。  答案:(1)小谭的观点是不正确的。他没有真正理 解青春期对异性产生的好感与爱情的区别。 (2)相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧 的情感。这是青春成长中的正常现象。在与异性 交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美 好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解 为爱情。其实,这并不是真正的爱情。(3)爱情是 一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重,更 需要责任和能力。  ③因此,与异性同学交往,我们应该 内心坦荡,言谈得当,举止得体,面 对生活中可能出现的朦胧的情愫,我 们应该慎重对待,理智处理。