鲁科版五四制八年级上册物理5.1质量及其测量重点习题练习复习课件.ppt

* * * * * * (1)小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料，你认为选用这种材料对他的实验操作的好处是________________ ______。 (2)由小明的实验，你得出的结论是__________________ ___________________。 橡皮泥容易发生 形变 物体的质量不随其形 状的改变而发生改变 (3)在小明所列的表格中，并没有将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但仍然能由此得出结论，这种研究问题得出结论的方法叫(　　) A．类比法 B．综合法 C．归纳法 D．等效法 C 17．【中考?自贡】学习质量时，小李同学对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生怀疑，请你利用冰设计一个实验，证明物体的质量与物态无关。 (1)证明时，你选用测量物体质量的工具是_______。 天平 (2)简述你的证明方法：_____________________________ ___________________________________________________________________________________________________。 ①用天平测量烧杯和冰的质量为 m1；②待杯中冰在室温下熔化后，用天平测量烧杯和 水的质量为m2；③根据m1＝m2得出物体的质量与物态 无关 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第五章 质量和密度 第一节　质量及其测量 1．【中考?海南】椰子是大自然对海南的美好馈赠。一个成熟饱满的椰子质量最接近(　　) A．2 g B．20 g C．200 g D．2 000 g 【解析】根据生活经验知，一个成熟饱满的椰子拿起来感觉比较沉，说明它的质量应该有2 kg左右，即2 000 g。 【答案】D 2．【中考?枣庄】决定一个物体质量大小的因素是(　　) A．物体所含物质的多少 B．物体的形状 C．物质的状态 D．物体所在的空间位置 A 3．【中考?桂林】请在下列数字后面填上合适的单位：一个鸡蛋的质量大约是50_______；中学生小超的质量大约是50_______。(均填“ g”“ kg”或“t”) g kg 4．【中考?长沙】在太空中，把要合成的各种固态材料放进特制的太空炉，对材料加热使其熔化，再降温使其变成新的固态材料，然后随着卫星或飞船返回地球，这样加工的材料叫太空材料。当一块加工好的太空材料从太空返回地球时，其质量_______(填“变大”“变小”或“不变”)。 不变 5．如图所示的四种测量器具中，不能直接测量物体质量的器具是(　　) C 6．【中考?衡阳】下列有关托盘天平的使用说法正确的是(　　) A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡 B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程 C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体 D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码 【解析】称量前，不能通过移动游码来使天平横梁平衡，只能通过调节平衡螺母来使天平横梁平衡；称量时，左盘放物体，右盘放砝码；称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码。 【答案】B 7．【中考?贵港】在初中学业水平考试理化实验技能考试中，某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加减砝码过程中，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量，该同学下一步的正确操作： 取出质量最小的砝码，_____________ _____。天平平衡时，天平右盘中砝码 的质量和游码的位置如图所示，则该 物体的质量为________g。 【解析】移动游码，直到指针指在分度盘中央刻度线处，即天平平衡；天平所称物体的质量为砝码质量加上游码示数，所以物体的质量为20 g＋10 g＋2.6 g＝32.6 g。 【答案】移动游码，直到天平平衡；32.6 8．某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图所示。要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)移动。 【解析】指针停在分度盘左侧，表明左盘质量偏大，横梁右端翘起，为了使横梁平衡，应将平衡螺母向右端移动。 【答案】右 9．在用天平测物体质量时，应根据估计所用的砝码，按质量__________(填“由小到大”或“由大到小”)的顺序向右盘中增减砝码；在调换砝码时，如果发现添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取__________的方法使天平平衡。 【解析】当加减砝码不能使天平平衡时，可以通过移动游码使天平平衡。 【答案】由大到小；移动游码 10．【中考?云南】用托盘天平测量物体的质量，当天平平衡时，