网络环境下的教与学2(PPT44页).ppt 45页

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  • 2020-09-25 发布
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    网络环境下的教与学;;一、问题;当代社会发展的特点:;;;全国高校教育技术协会主任委员、北京大学常务副校长 迟惠生:;;;;;;全国约3万所中小学已建立校园网;;二、解决模式探讨;CAI(Computer-Assisted Instruction):;CAL(Computer Assisted Learning):;IITC(Integrating IT into the Curriculum):;以教师为中心:;以学习者为中心:;创建新型的既发挥教师主导作用又充分体现学生主体地位的教学结构(主导—主体):;;信息技术与课程整合的指导思想与原则:;三、教师的教;;;美国心理学家柯尔伯(David Kolb) ;;推动学校相关的规章制度建设:;提供应有的平台:;网络教学可以采取的步骤:;四、网络环境下的学生培养;美国儿童有线电视广播公司的调查 ;;;;;;;;学生应当具备的能力:;;; 教育技术并不是神奇的魔法,教师才是真正的魔术师。 ----贝瑞特;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。*** 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 3、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 4、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。**** 5、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。***** 6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 8、业余生活要有意义,不要越轨。*** 9、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。**** 10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。*** 11、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。**** 12、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。*** 13、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。*** 14、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自己眷恋了。****

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    • 内容提供方:ayangjiayu3
    • 审核时间:2020-09-25
    • 审核编号:7054040104003001

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