九年级家长会发言材料.docVIP

九年级第二次家长会发言材料 各位家长，下午好！首先，请允许我代表学校向各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来参加本次会议，共商育人大计，表示最热烈的欢迎！ 下面，我就九年级的教学管理情况向各位家长作一汇报。 一、 基本情况 1、师资（九年级是学校的窗口年级，是全乡人民的希望） 共有17名教师，都是代过几年九年级教学管理上富有经验的教师，每个老师都有自己的特色（5个班主任）刘芬：善于做学生思想工作，说的话点点滴滴蕴含着爱，让学生心服口服；赵丽严中有爱，善于抓学生心理；邓亚涵：从学生成长发展为目标，用实际行动感召三班的每一个同学（要求学生做到的，自己首先做到）；申艳：严慈相济，严中带爱；刘翠丽：管理班级一丝不苟，严中渗透着爱 等等（由于时间问题不一一介绍，） 2、学生现状 九年级现有279名学生，总体来看学生的自制力差，下不了苦，部分学生的书写不规范，个别学生提前厌学（混日子）。 从几次的考试来看尖子生不尖，后缀生太多。 3、目标 04年中考，县级重点班考入16名，升学人数120多名学生（学生总数200名），05年中考，县级重点15名，升学人数80多名（县上招生比例减小，职校招生，学生总数190名学生）06年我校参加中考260名学生，目标：考入县级重点人数30（每班6名）人，升学人数达180名。成绩的取得是师生共同努力的结果，也是近年来各位家长对学生教育工作支持的结果。而要完成06年中考目标更需要在座各位家长的支持。 二、管理思路和方法 1、后期时间划分 中考的时间定为6月24、25两天，这学期期末考试时间元月19、20两天，九年级课程要求本周各科进入下册教材的讲解，赶下学期开学第一个月之前结束新课，剩下的时间全面进入复习（大概有100天）。 2、管理思路和方法 1）抓好在校的每分每秒，抓好上课时间和非上课时间， 上课时间要求教师向45分钟要质量，怎么要质量，就要求每个教师精心备课，精心组织课堂活动，精心设计作业和巩固练习题，每节课都要利用一定的时间，反馈本节课学生的接受情况，并能根据这些情况弥补教学中的不足和改进自己的教学方式. 非课堂时间，根据学生身体发展，早上、午、晚两顿饭期间要求提前20分钟到校，这样无形中每天多抓了60分钟，为了加强管理将九年级三位领导包响，李主任早上，年级组长中饭，我晚饭。 2）继续抓好学生学习习惯的形成。 良好的学习习惯是提高各门成绩的前提，a)早上提前来晨读的好习惯；b）两顿饭提前来自主，合作完成作业的习惯；C）课前预习的习惯；d）上课主动质疑、主动提问的习惯；e）独立完成作业的习惯； 3）抓好学生的心理教育，让每位同学树立好好学习的愿望。 表现在a）学生厌学，放弃学业；B)看样学样，做事不顾忌后果；C）给父母学习，给教师学习；D）不能正确处理学生之间的矛盾；E）经不起任何学习的打击（遇到挫折和困难就退缩） 4）抓好特优生，学困生。 分阶段给这些学生定目标，并通过月检测及时反馈目标完成情况，利用班会，和年级组的质量分析会及时鼓励他们。特优班这学期召开，特需班下学期开班。 5）继续抓好学生身体素质，理化生实验的动手操作能力和计算机操作水平的提高。为2006年中考做好准备工作。 6）加强学生答题方法和技巧的指导，做题的目的不但是做出来，更重要是掌握做题的方法，然后再能触类旁通，迎战中考。（要求课堂教师必须渗透，在每次月检测中给予指导） 7）举办型式的多样的活动，调节学生的学习压力，激发学生的学习兴趣。如召开的学生演讲比赛，我的成长故事文章的征集，学生优秀日记征集等，下学期我们将加大这方面的力度。 8）规范学生的书写，提高学生写作（语文和英语）水平，加强英语听力和理科探究题型的训练。（消除非智力因素对中考的影响） 三、几点建议和要求 1．正确定位。 科学家技术日新月异，再加上社会对知识层次要求越来越高，所以每位家长望子成龙，望女成凤，但每位学生的实际情况不同，所以要根据实际给自己的孩子制定出一个科学合理的奋斗目标，目标不能够高，但也不能太低。所谓跳一跳可以摘到的苹果。[不同层次的学生，上不同层次的学校。 2．加强教育，多与孩子沟通和交流。孩子在上小学的