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民间传统游戏在幼儿园体育活动中的有效运用的研究.pdf

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子课题一:民间传统游戏在幼儿园体育活动中的有效运用的研究 子课题一:民间传统游戏在幼儿园体育活动中的有效运用的研究 (2012-04-29 14:45:11) (2012-04-29 14:45:11) 转载▼ 转载▼ 标签: 分类: 研究方案 标签: 分类: 研究方案 杂谈 杂谈 课题 《利用本土资源,优化幼儿园体育教学活动》 课题 《利用本土资源,优化幼儿园体育教学活动》 子课题一:民间传统游戏在幼儿园体育活动中的有效运用的研究 子课题一:民间传统游戏在幼儿园体育活动中的有效运用的研究 一、课题的提出 一、课题的提出 民间体育游戏是由民间创编、并在民间代代相传的为人们所喜闻乐见的游戏活动,它给 民间体育游戏是由民间创编、并在民间代代相传的为人们所喜闻乐见的游戏活动,它给 很多人带来了童年的欢乐,具有很强的趣味性。孩子们经常参加民间体育游戏活动,不仅能 很多人带来了童年的欢乐,具有很强的趣味性。孩子们经常参加民间体育游戏活动,不仅能 增强体质,还能促进幼儿良好个性及意志品质形成,培养其民间体育活动兴趣。本研究通过 增强体质,还能促进幼儿良好个性及意志品质形成,培养其民间体育活动兴趣。本研究通过 对民间体育游戏的收集、筛选、整理、改编、创新、整合,创设丰富的民间体育游戏环境, 对民间体育游戏的收集、筛选、整理、改编、创新、整合,创设丰富的民间体育游戏环境, 循序渐进开展民间体育活动,并充分利用社 资源,发挥社区、家长、教师的作用,拓展民间 循序渐进开展民间体育活动,并充分利用社 资源,发挥社区、家长、教师的作用,拓展民间 体育游戏,充实了幼儿园体育活动的内容,丰富了幼儿在园的生活。 体育游戏,充实了幼儿园体育活动的内容,丰富了幼儿在园的生活。 二、相关的课题研究现状 二、相关的课题研究现状 提起童年,每个人都能回忆起儿时曾经玩过的游戏:老鹰抓小鸡、滚铁环、跳皮筋、骑 提起童年,每个人都能回忆起儿时曾经玩过的游戏:老鹰抓小鸡、滚铁环、跳皮筋、骑 竹马、踢毽子、打陀螺、丢手绢、捉迷藏等,这些民间体育游戏给我们的童年带来了无穷的 竹马、踢毽子、打陀螺、丢手绢、捉迷藏等,这些民间体育游戏给我们的童年带来了无穷的 乐趣,也给我们每个人都留下了美好的回忆。如今的孩子,玩具是应有尽有,不少孩子常常是 乐趣,也给我们每个人都留下了美好的回忆。如今的孩子,玩具是应有尽有,不少孩子常常是 躲在家里足不出户,看电视、玩电脑,很少到空气新鲜、阳光充足的户外进行锻炼,交往意识、 躲在家里足不出户,看电视、玩电脑,很少到空气新鲜、阳光充足的户外进行锻炼,交往意识、 合作精神往往欠缺。目前幼儿园开展的体育游戏活动,单调枯燥、陈旧单一,多现代化玩具、 合作精神往往欠缺。目前幼儿园开展的体育游戏活动,单调枯燥、陈旧单一,多现代化玩具、 少自制器械,已难以适应当前幼儿教育发展的需要。因而充分挖掘和利用民间体育游戏资源, 少自制器械,已难以适应当前幼儿教育发展的需要。因而充分挖掘和利用民间体育游戏资源, 创设良好的民间体育游戏环境,循序渐进开展活动,通过组织与指导,既可以充实幼儿园的体 创设良好的民间体育游戏环境,循序渐进开展活动,通过组织与指导,既可以充实幼儿园的体 育活动内容,还能增强幼儿体质,更好地促进幼儿身心健康发展。 育活动内容,还能增强幼儿体质,更好地促进幼儿身心健康发展。 三、课题研究的理论依据 三、课题研究的理论依据 1、 《幼儿园教育指导纲要》 (试行)指出: “体育游戏能促进幼儿正常发育和身体能 1、 《幼儿园教育指导纲要》 (试行)指出: “体育游戏能促进幼儿正常发育和身体能 力的发展,增强体质,发展幼儿的基本动作,促使幼儿动作灵敏、协调、姿势正确”。培 力的发展,增强体质,发展幼儿的基本动作,促使幼儿动作灵敏、协调、姿势正确”。培 养幼儿运动的兴趣,是教师要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的活动,吸引幼儿 养幼儿运动的兴趣,是教师要根据幼儿的特点组织生动

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