人教版语文七年级下册 专题七 课外文言文阅读.ppt

专题复习 专题七课外文言文阅读 Valadon onry. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  专题复习 晋文公攻原①,裹十日粮,遂与大夫期十日。 至原十日而原不下,击金而退,罢兵而去。士有 从原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右 谏曰:“夫原之食竭力尽矣,君姑待之。”公曰: “吾与士期十日,不去是亡吾信也得原失信吾不 为也。”遂罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其 信也,可无归乎?”乃降公。卫②人闻曰:“有 君如彼其信也,可无从乎?”乃降公。 【注释】①原:原国。②卫:卫国。 Evaluation only. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  专题复习 1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是 (A) A.遂与大夫期十日/陈太丘与友期行 B.原三日即下矣/非复吴下阿蒙 C.原人闻曰/闻之于宋君 D.可无归乎/一屠晚归,担中肉尽 A(约定) 2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。 不去/是亡吾信也得原失信/吾不为也 Evaluation only. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  专题复习 3.如何看待晋文公“罢兵而去”的行为?请说 明理由。 (1)赞成晋文公的行为,晋文公的可贵之处在于 讲信用(恪守诚信)。因为讲信用才能不战而胜, “攻原”得卫。 (2)反对晋文公的行为,晋文公错在墨守成规( 成不变、不能随机而变)。因为“原三日即下 矣”(或“夫原之食竭力尽矣”),如果他一鼓作 气,就能攻下原国。 (3)我们要辨证地看待晋文公的行为,晋文公这 样做有利有弊。利在讲信用,“攻原”得卫;弊 在墨守成规,功亏一篑。(或者:利在讲信用, Evaluation only. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  专题复习 得人心;弊在墨守成规,错失时机,得到原国, 实属侥幸。 【参考译文】晋文公攻打原国,携带了十天的粮 食,于是和大夫约定在十天内收兵。到达原地十 天,却没有攻下原国,文公鸣金后退,收兵离开 原国。有个从原国都城中出来的人说:“原国三 天内就可攻下了。”群臣近侍进谏说:“原国城 内粮食已经吃完了,兵力耗尽了,君主暂且等 等吧。”文公说:“我和大夫约定十天,如果不 离开的话,这是失掉了我的信用。得到原国而失 掉信用,我是不干的。”于是撤兵离开。原国人 听到后说:“有像他那样守信用的君主,怎能不 Evaluation only. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  专题复习 归顺他呢?”于是投降了晋文公。卫国人听到后 说:“有像他那样守信用的君主,怎能不归顺他 呢?”于是也投降了晋文公。 Evaluation only. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  专题复习 任末①年十四时,学无常师,负笈②不远险 阻。每言:“人而不学,则何以成?”或依林木 之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨。夜