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浙江高考语文图文转换训练经典题目(含答案)
一、高中语文图文转换
1.下面是某中学培养学生成为“全面发展的人”提出的目标图,其中画圈的是最先需要培养
的素质。请就其中社会参与方面的要求写一段文字说明,要求内容完整,语言连贯,不超
过100字。
【答案】从社会参与角度看,全面发展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能力。
责任担当先要从社会责任和国家认同做起,再延续到国际理解;而实践创新则要培养劳动
意识、问题解决和技术运用的能力。
【解析】【分析】解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。这
类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。做题时注意图片中的“全面发展的人”“其中画
圈的是最先需要培养的素质”,以及圆中文字等要素。
故答案为:从社会参与角度看,全面发展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能
力。责任担当先要从社会责任和国家认同做起,再延续到国际理解;而实践创新则要培养
劳动意识、问题解决和技术运用的能力。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新
特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含
的信息,对材料进行综合性评价或推断。
2.下面是将要在山西举办的第二届全国青年运动会的会徽 “山河”,会徽整体使用五环色
彩,请写出该标志中除汉字及英文单词以外的构图要素及其寓意。要求语意简明,句子通
顺,不超过120字。
【答案】构图要素:“山西”书法字形,跑道(泳道)。寓意:跑道(泳道)表达了运动拼
搏的内涵。书法字形点明了举办的地点;会徽上下部分呈现出山峦的形态,分别代表太行
山和吕梁山,横的线条代表穿流而过的汾河, 体现出山西“表里山河”的特点。五环色彩的
用,融入奥林匹克体育精神,也象征着年轻人的青春活力。
【解析】【分析】本题徽标是第二届全国青年运动会的会徽“山河”,举办地是山西,会徽
整体使用五环色彩。由举办地是山西,可分析出整体构图是 “山西”的书法变体,点明了举
办的地点;由“山河”可分析出在上下部分呈现出山峦的形态,分别代表太行山和吕梁山,
横的线条代表穿流而过的汾河, 体现出山西“表里山河”的特点;由“青年运动会”可分析出
“跑道”的要素,表达了运动拼搏的内涵;由“会徽整体使用五环色彩”,可分析出五环色彩
的使用,融入奥林匹克体育精神,也象征着年轻人的青春活力。
故答案为:构图要素:“山西”书法字形,跑道(泳道)。寓意:跑道(泳道)表达了运动
拼搏的内涵。书法字形点明了举办的地点;会徽上下部分呈现出山峦的形态,分别代表太
行山和吕梁山,横的线条代表穿流而过的汾河, 体现出山西“表里山河”的特点。五环色彩的
使用,融入奥林匹克体育精神,也象征着年轻人的青春活力。
【点评】本题考查学生图文、表文转换的能力。我们要抓住图文的构成要素,如果是表,
还要注意它的变化趋势,用文字叙述,当然,还要抓住图文所表达的主旨,是表的还要总
结变化的规律。
3.下面是淘宝购物过程示意图示,请把这个图示写成一段话,要求内容完整,表述准确,
语言连贯,不超过l00个字。
【答案】买家登录淘宝网页,选中所要购买的宝贝,拍单给商家,同时付款给支付平台暂
存。商家接单发货,物流运送派件,买家收货后确认付款,平台付款给商家,买家对这次
购物进行评价,商家对评价作出回应。
【解析】【分析】本题的陈述对象是“淘宝购物的过程”,涉及到买家和商家,属于买家的
信息有:登录、选中宝贝、拍单、付款、收件、确认付款、评价;商家的信息有:收款、
发货、物流、派件。将这些信息有条理地连贯起来即可。
故答案为:买家登录淘宝网页,选中所要购买的宝贝,拍单给商家,同时付款给支付平台
暂存。商家接单发货,物流运送派件,买家收货后确认付款,平台付款给商家,买家对这
次购物进行评价,商家对评价作出回应。
【点评】考核图文转换。审清题干,勾画要点,明确是关于什么内容的流程图。然后解读
图表,确定起点和层次包含关系。注意看清箭头的方向和每一个方框或者圆圈里的内容,
不能遗漏。再分析其中的逻辑关系,用合适的关联词进行连缀。注意表述准确连贯完整,
检查字数。
4.共享单车解决了人们出行“最后一公里”的需要。下面是“ofo 和摩拜单车月度和日均活跃
用户对比”图表,请根据图表内容写出统计结论(不出現具体数据),不超过100字。
【答案】两家的活跃用户都是从2016 年 8 月起开始持续快速增长。其中摩拜单车新进入
北京、深圳和成都后当月的日均活跃用户增长非常明显。ofo 在 10 月走出校园之后增长加
快,但是增速慢于摩拜单车。
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