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部编版语文下册二年级第五单元测试卷
时间:60分钟 满分:100分
基础积累(74分)
一、用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
1.他很后悔没有听街坊(fánɡ fānɡ)的劝告。
2.小明摔倒(dǎo dào)在地,小华不扶他,反倒(dǎo dào)笑起来了。
3.老牛说:“水很浅,刚没(mēi mò)过小腿,能蹚过去。”
二、读拼音,写词语。(8分)
三、选字填空。(12分)
原 愿 ( )来 许( ) 心( ) ( )本
丢 去 ( )失 ( )脸 失( ) 回( )
刻 该 ( )苦 应( ) 立( ) 活( )
四、把词语补充完整。(6分)
五、按要求写词语。(11分)
1.照样子,写词语。(2分)
柔软 灾难
2.选词填空。(填序号)(3分)
①破涕为笑 ②捧腹大笑 ③笑呵呵
爷爷( )地给我们讲故事,逗得哥哥( ),连在一旁哭闹的弟弟也( )。
3.填上合适的词语。(6分)
( )地说 ( )地想 ( )地笑
( )地看 ( )地跑 ( )地哭
六、连一连。(8分)
晶莹的 空气 一条 松鼠
清脆的 绿叶 一幅 画
清新的 露珠 一匹 小河
浓密的 歌声 一只 小马
七、给句子中加点的字选择正确的解释。(填序号)(6分)
白 :①清楚;②没有效果;③像雪那样的颜色。
1.力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。 ( )
2.一朵朵洁白的雪花正在随风飞舞。 ( )
3.他的儿子不明白是怎么回事。 ( )
八、句子训练营。(8分)
1.照样子, 把句子写具体。
例:他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。
(1)同学们在教室里做作业。 同学们在教室里________做作业。
(2)鱼儿在小河里游来游去。 鱼儿在小河里________游来游去。
2.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用加点的词语写句子)
_____________________________________________________________
3.河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点的词语写句子)
_____________________________________________________________
九、根据所学内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1.《揠苗助长》告诉我们的道理是:做事不能急于求成。 ( )
2.《小马过河》告诉我们什么事情都要自己去尝试,别人的话不可信。
( )
3.“转身”“转动”“转学”中的“转”都念“zhuǎn”。 ( )
4.《亡羊补牢》中“亡”的意思是丢失,这个故事告诉我们做错了事及时改正,就不算晚。 ( )
5.《画杨桃》一文中,“我”把杨桃画成五角星的样子,是因为没有认真地画。 ( )
十、日积月累,把下列句子补充完整。(6分)
1.冠必______,纽必______,袜与履,俱紧切。
2.置冠服,____________,勿乱顿,致污秽。
3.唯德______,唯______艺,不如人,当自砺。
4.若__________,若饮食,不如人,勿生戚。
读写天地(26分)
十一、课外阅读。(11分)
爱动脑筋的孩子
华佗(tuó)是我国古代的名医。
华佗七岁时,父亲就去世了。他每天帮母亲砍(kǎn)柴、放牛、养蚕。
有一天,华佗和几个小朋友一起摘(zhāi)桑叶,一位老爷爷路过问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们一看,树那么高,枝条那么细,根本上不去!华佗想了想,找来一根绳子,在绳子一头拴了块石头,抛过枝条,枝条被压弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,把枝头压低。这样就摘到了树顶上的叶子。
老爷爷笑了,说:“我收你做徒弟。”原来,老爷爷是当地有名的蔡医生。
1.填上合适的动词。(2分)
( )柴
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