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专题二规范答题〔怎样规范解答非选择题〕
技巧方法一
技巧方法二
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技巧方法1严格遵循4步解题流程
审设问,明确回答方向[问什么,答什么
(1)审知识限定,明确考查范围
政治学科有四大块知识,即经济生活、政治生活、文化生活
生活与哲学。看设问先弄清楚是考査的哪个模块的知识
(2)审主体限定,明确行为主体
审设问时明确了设问的主体就抓住了解题的关键,就能更
准确地确定知识范围,快速地检索知识。经济生活的主体主
要有政府、企业、个人,政治生活的主体主要有政府、中国
共产党、公民、人大、政协等。
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(3)审客体限定,明确回答内容
所谓客体,就是主体指向的问题情境限定条件等,弄清客
体限定,就清楚了对问题思维的环境、条件。
(4)审角度限定,明确回答方向
审设问还要找准设问的角度,即这一问题要求我们回答“是什
么”,还是“为什么”,还是“怎么做”
“是什么”角度
常采用以下设问方式:“……如何体现……”“……如何反
映……”“概括(描述)……问题、现象或特点”。这类试题常
通过图表和材料题呈现出来,主要考查学生读取信息的能力
回答问题一般要分三步:一要看成绩,二要看不足,三要看问
题背后的实质及解决措施。答案点到为止,不要求展开。
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“为什么”角度
常见的设问方式有:“……的原因”“……的依据”“………必
要性”“说明为什么要……”等。解决“为什么”角度的问题,
般要回答出必要性、重要性、意义等内容。
怎么做”角度
常见的设问方式有:“应如何……”“该如何……”“……合
理化的建议”“……的举措”“怎样……”等。回答该角度的
问题,首先要确定行为主体,然后从教材、材料、当前时政热
点及党和国家重大政策中找方法和措施
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2.扣教材,列出知识提纲[有多少、列多少
3.析材料,提取有效信息[有什么、选什么
(1)依据关键词,直接调用学科知识
(2把握材料间联系,迁移调用学科知识。
(3)概括具体信息,归纳调用学科知识
(4依据设问,有效调用相关知识
组织答案,条理严谨作答[用术语、加材料]
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技巧方法2谨记5种常考题型的答题模板
1.政策措施类
这类试题多从“怎么办”的角度进行设问,多数情况下对行
为主体有明确的要求。未对行为主体作出要求的,需要根据
试题内容加以确定。
「答题模板]
第一步:审设问,明确答题方向(知识范围)和思维方法
第二步:审材料,明确措施的实施者(主体),涉及几个主体,
就分成几个角度。
第三步:将材料中的有效信息与教材知识结合起来作答。
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