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第一课校园活动安全
一.教学目标
1、提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的。
3、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理。
二.教学要求
1. 知识方面:了解有关知识;明确校园不安全的行为。
2. 能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。
3. 觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。
二.教学过程
(一)、讲解导入新课
同学们,我们是 21 世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动,是充
满生机的新一代。 我们在党的温暖阳光下成长; 在幸福 . 温暖的家庭里 . 受到父母和家人的关
心、爱护下成长; 在老师的悉心哺育下一天天成熟。 我们肩负重任, 是跨世纪的新苗。 可是,
我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗; 看到一些触目惊心、 惨不忍睹的灾
难在我们身边发生。 因此,学习安全知识,保证校内活动的安全是很重要的。今天我们的共
同学习特殊的一课。
板书课题:校园活动安全
(三)、交流:
讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全?
1. 在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?
轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现
电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;
2. 在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?
不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围
玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活
动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品
和管制刀具(哪些是管制刀具)。
3. 在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?
不追逐打闹做游戏;大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。
4. 体育课应注意哪些安全?为什么?
要在老师的指导下有秩序地活动, 注意安全。 特别是在一些争抢激烈的运动中, 自觉遵守竞
赛规则对于安全是非常重要的。
(四)、总结:
学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。同学们,请珍爱这
仅有的一次生命吧, 从小学会自护方法, 将受益一生。老师祝愿同学们乘上安全之舟, 扬起
生命之帆, 在知识的海洋里乘风破浪。 只要我们处处小心 . 注意安全 . 掌握自救 . 自护的知识 .
锻炼自己自护自救的能力 . 机智勇敢的处理各种异常的情况或危险 . 就能健康的成长。 同学们
要时刻记住,时代召唤跨世纪人才, 而跨世纪人才首先要学会生存。别忘了,日常生活中一
定要注意安全,学会保护自己,让我们增强“自护”能力,共创“平安校园”。
第二课家庭生活安全
教学内容:学习一些家居安全
教学目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识 .
教学过程:
一、 谈话引入:
同学们生活在幸福、 温暖的家庭里, 受到父母和家人的关心、 爱护,似乎并不存在什么危险。
但是, 家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待, 否则很容易发生危险, 酿成事
故。下面就谈谈家居安全要注意什么:
1、 用电安全
随着生活水平的不断提高, 生活中用电的地方越来越多了。 因此, 我们有必要掌握一些基本
的用电常识。
1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2 ) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4 ) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止
使用。
5) 发现有人触电要设法及时关断电源;
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