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这些生字朋友,你们还认识吗? 葫芦 葫芦藤 蚜虫 奇怪 邻居 自言自语盯着 治一治 多么可爱的小葫芦哇! 他盯着小葫芦自言自语地说。 一个邻居看见了,对他说:…… 细长的葫芦藤上长满了绿叶。 哇 语言 * * 14.我要的是葫芦 hú lu 说说这棵葫芦的样子。 读第一自然段: 从前,有个人种了一棵葫芦。 细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵洁白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天去看几次。 细长的葫芦藤上长满 了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇! 我要的是葫芦 葫芦叶 葫芦藤 葫芦花 小葫芦 ( )葫芦叶 ( )葫芦藤 ( )葫芦花 ( )小葫芦 绿绿的 细长的 雪白的 可爱的 那个人每天都要去看几次。 说一说:他看见了什么?想了什么?又说了什么呢? 自由读第二自然段: 他看见叶子上爬着一些蚜虫。 看见了什么: 蚜虫是害虫,专门吸植物幼苗、嫩叶的汁液,对植物有损害。 有几个虫子怕什么! 他想的是 。 有几个虫子不可怕 他想了什么: 他盯着小葫芦自言自语地说: “我的小葫芦,快长啊,快长啊! 长得赛过大南瓜才好呢!” 1、有几个虫子怕什么! 2、我的小葫芦哇,快长啊,快长啊! 3、长得赛过大南瓜才好呢! 文中三句话都用了“叹号”,应该怎样读好呢? 思考: 小葫芦长啊长,最后一个个都赛过大南瓜了吗? 自由读第三、四自然段: 小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。 找不同: 种葫芦的人看见小葫芦都落了,会想些什么呢? 1.葫芦上生了蚜虫,邻居怎么说?种葫芦的人怎么说? 2.谁说的对?为什么? 思考: 什么?叶子上 的虫还要治?我 要的是葫芦。 你别光盯着葫芦 了,叶子上生了蚜 虫,快治一治吧! 对话 想一想:叶子和葫芦有什么关系? 我要的是葫芦 叶子 蚜虫 吃 黄了 因果 落 叶子能供给葫芦水分和养料。叶子被虫吃了,就不能输送养料给葫芦。葫芦就变黄了,落下来了。 叶子上的虫还用治? 他想的是 。 叶子上的虫不用治 思考:他想的是。。。 叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 照样子写句子 例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 (1)这样的小病还用打针? ( ) 这样的小病不用打针。 例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。 (1)一次失败怕什么! ( ) 一次失败不可怕。 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。 你想对这个种葫芦的人说什么? 事物之间是有联系的。 第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子,( )的葫芦藤上又长满了( )色的叶子,开出了几朵( )的小花。花谢以后,藤上挂了几个( )的小葫芦。有一天,他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起 ,赶快 ,后来小葫芦慢慢 ,一个个都长得比 。 我明白了 要想得到好果实,就得细心呵护植物各部分的生长,不能只注意结果。 做任何事都得注意事物之间的联系。 *
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