苏教小学音乐五上《8第八单元 欢聚与期盼》word教案 (2).pdfVIP

苏教小学音乐五上《8第八单元 欢聚与期盼》word教案 (2).pdf

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第六单元 欢聚与期盼 一、 单元目标: 1. 通过听、唱、奏等多种形式了解香港、澳门的历史与今天的美丽和繁荣, 表现对和平统一台湾的期盼,抒发热爱祖国的赤子情感。能够深情地演 唱《七子之歌》。 2. 感情投入地演唱歌曲《爱的人间》、《理解多好》,欣赏童声合唱《我 们共同的世界》。理解这些歌曲所表现的内容,在丰富的音乐表演形式 中感悟“爱”的主题。能通过听、唱、动等音乐活动,来表达对身边亲 友、师长、残疾人的理解和关爱。 3. 学生能积极主动地参与音乐活动,能在小组活动中发表自己的建议,充 分展示自己的艺术才能,并体验小组合作的乐趣。 4. 欣赏《春节序曲》,在喜庆的氛围中接受节日文化的熏陶,感受音乐表 现要素在乐曲中的不同作用。对收集具有地方特色,反映民俗风情的歌 (乐)曲,走进浓郁民俗文化特色的音乐天地有兴趣。 二、 单元重点: 1. 感受本单元中不同的音乐表现形式,在聆听中体会欢聚的快乐,在歌声 中倾吐期盼的心声。 2. 能用深情、优美、自然的声音演唱歌曲,准确地表现出歌曲丰富的情感 内涵。 3. 了解香港、澳门的历史与文化知识,搜集相关歌曲资料,讴歌盼望回归 祖国的赤子情怀。 三、 单元难点: 《七子之歌——澳门》中的六度大跳的正确演唱,弱起乐句的正 确把握。 四、 课时安排: 课时 听 唱 动 拓展 第一课时 《七子之歌— 《七子之歌— 露一手: —澳门》 —澳门》 诗歌《七子之 歌》 第二课时 《东方之珠》 《我们共同的 世界》 第三课时 《爱的人间》 露一手: 手语《感恩的 心》 第四课时 《理解多好》 认识反复记号 第五课时 《春节序曲》 秧歌步 第一课时 教学内容:唱:《七子之歌——澳门》 露一手:闻一多《七子之歌》 教学目标: 1. 了解澳门的地理位置及相关历史,增强爱国热情。 2. 理解《七子之歌》这首歌所表现的内容,并能以恰当的速度、力度、 音色和情绪来表现。 3. 诵读诗歌 《七子之歌》,开拓音乐视野,加深音乐文化素养的积淀。 教学重、难点: 1. 理解音乐作品内涵,确切地表现出音乐作品的情感。 2. 踊跃参与音乐与相关文化知识的交流活动。 教材分析: 此曲以孩子希望回到母亲温暖的怀抱作比喻,深情地讴歌了澳门人民盼望回 归祖国的赤子情怀。歌曲为单二部曲式。第一乐段的旋律比较平稳,其第三乐句 是第一乐句的变化重复。在这里,形成了本乐段的一个小高潮,仿佛一个失去母 亲的孩子对思念中的母亲作真诚地倾诉 。第二乐段开始处就出现了一个六度大 跳,且第一乐句的旋律多在高音区回转,加上强力度的处理要求,它好象是在呐 喊,在表现一种盼望回归祖国的强烈感情。第二 乐句是稍加变化的重复,它进 一步使这种情绪变得更加浓烈。最后一个乐句深情而又肯定,把渴望回归的愿望 表现得淋漓尽

文档评论(0)

laoliuge + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档