四年级语文上学期课内阅读专项新人教版【精品】.pdfVIP

四年级上册课内阅读专项 一、 1.读《观潮》第三、四自然段回答问题。 （1） 给下列文段括号内用“√”选出合适的词语。 ①水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起。 ②那条白线很快地向我们移，逐渐拉长，变粗，（横卧横跨）江面。 （2）我能写近义词。 顿时（ ） 犹如（ ） 颤动（ ） 逐渐（ ） （3）依照课文例子写出形容声音大的四字词语。 例：山崩地裂 （ ）（ ）（ ） （4）短文第一段话既写了潮时的声音好像： 又写了潮时的形状像： （5）从第一段话中的“ ”“ ”两个词可以看出观潮人群的 热情之高。 （6）第二自然段中的比喻句具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮 。（只填序号） ①景象非常壮观 ②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子 （7）“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指 ： 说 明 （8）短文中第二段话是按照 从（ ）到（ ）的顺序写的。 文中最能体现这一顺序的词语是“ ” 2.读课文《鸟的天堂》倒数第一二三自然段回答问题。 （1）写出文中表示“应接不暇”的句子。 （2）按文中内容填空。 1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的 和 多。 “有的…有的…有的…”是写了鸟的 。 2） “昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是没有________ ，而 是 。 3） 最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为 ： 第二个没有加引号是因为 。（把序号填在横上。） ①对大榕树的称呼 ②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。 （3）根据课文写出下列词语的近义词。 静寂（ ） 兴奋（ ） 应接不暇（ ） （4）写出文中的拟人句： （5）写缩句：我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。 （6）在百鸟争鸣中为何单独写画眉鸟的叫声？ 二、 1.读《爬山虎的脚》第二、三、四、五自然段回答问题。 （1）找出文中表示颜色的词语写在后面。 （2）写出句中下列词语的近义词。 均匀（ ） 拂过（ ） 舒服（ ） （3）第二自然段主要写爬山虎的 ，从 和 两个方面写。 （4）作者分别从以下这几个方面对爬山虎的脚进行细致地描写的。 ①形状：我是从 等词语感受到的。 ②动作：我是从 等词语感受到的。 ③颜色：我是从 等词语感受到的。 （5）写出第三自然段中比喻句： 写出第四自然段中比喻句： 2. 读《蟋蟀的住宅》第二自然段回答问题。 （1）这段话共有（ ）句，主要写 （ ）。 （2）文中的“它们”是指 （ ），“随遇而安”的意思是（ ）。 这段中哪些语句具体说明这句话的意思。 （