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20 天上的街市
01 积累运用
1.给下面加点的字词注音。
陈列(chén) 不甚(shèn) 缥缈(piāo miǎo)
. . ..
2.结合语境,解释下列句中加点的词语。
(1)我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。
..
缥缈:形容隐隐约约,若有若无。
(2)街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。
..
珍奇:稀有而珍贵的东西。
(3)我想他们此刻,定然在天街闲游。
..
闲游:闲暇时到外面随便走走。
3.用“/”划分朗读节奏,在需要重读的字词下标“·”。
(1)远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。
(2)我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。
(3)请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在 走。
4.填空。
(1) 《天上的街市》作者郭沫若,著名学者、文学家、社会活动家。代表作有诗集《女
神》、《星空》、历史剧《屈原》《虎符》等。
(2)从诗歌内容上看,第一节里,“街灯”代表的是人间,“明星”引出的是天上;后
三节,诗人凭想象构建出一个美丽的“天上的街市”,又借牛郎织女的故事,写出幸福生
活的场景,从而寄托自己对光明、对理想的憧憬。
5.文学的创作、科学的进步都离不开想象,为此某中学七年级 (1)班的学生开展了一
次“想象——为人类插上进步的翅膀”的综合性学习活动,请你完成下面的任务。
(1) 【名作推介】我国古代劳动人民在与大自然斗争的过程中创作了大量的神话作品,
请你向同学们推荐一篇,并简要介绍其主要内容。
[示例] 《女娲补天》。主要讲述女娲炼七彩石补天,造福人类的故事。
(2) 【梦想成真】活动中,同学们搜集到许多人类因为善于想象,最终使梦想成真的故
事,请你也介绍一个。
[示例]古人看到鸟儿在天空飞翔,渴望自己也能飞上天空,如今,人们不但可以乘坐
飞机遨游天空,甚至可以在太空中行走了。
02 课内精读
阅读课文诗歌,完成下面的题目。
天上的街市
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
6.这首诗的构思特点是成功地运用了联想和想象,请你整理出诗人构思的思路。
地上的街灯→天上的明星→天上的街市→牛郎织女的幸福生活
7.“我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”?为
什么?
不能。因为“定然”是肯定的语气,而“可能”是也许、推测的
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