新PEP小学英语四年级下册unit6-shopping-A-let27s-talk教学设计课题及说课稿子.pdf 9页

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  • 2020-09-25 发布

新PEP小学英语四年级下册unit6-shopping-A-let27s-talk教学设计课题及说课稿子.pdf

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    实用文档 Unit6 Shopping A let’s talk教学设计 教学目标: 1.能够听、说、认读本课时的主要句型:Can I try them on. Let's try size 7. They're just right. 2. 能够跟录音朗读对话并进行表演。 教学重点:学习新句型:Can I try them on. Let's try size 7.They're just right. 教学难点:在情景交际中正确使用本课时的新句型。 教学准备:课件 教学方法:情景教学法 教学过程: 一、复习 1.Greeting :Hello,boys and girls. I ’m your new teacher, you can call me Miss Zhang. How are you? 2.Let’s sing. 3.Let’s do. 4.Guess:衣柜里面有什么? 5.小组评价Today, we have 2 groups .let’s have a look, which group is the best. so come on! 二、新知学习 1.学习Can I help you? Yes, these ____ are nice.和The____ is nice. 2.学习Can I try them on? Of course 。 3.学习They’re too small/ too big/ just right. 三、学习文本 1.初听 Listen and answer. (1)T :Today, John 和他妈妈也来到了商场,What are they want to buy?他们想买什 么呢? Listen and answer. (2)播放Let’s talk 视频。 (3)生回答问题。 2 .细听并分析Listen and answer. 3 .跟读:Follow me. 文案大全 实用文档 4 .小组读。 T: Now, this time , read in your group.在小组里读一读吧! 5.分角色扮演 四、操练 1. Let’s play. 2 .开心一刻。 五、总结 1.T :我们今天主要学习了什么呢?那假如我们正在外国的超市购物,走进超市, 服务员要说_______ ,我们觉得衣物漂亮说________.如果是单个物品呢?_______接着 想试穿要说________. 单件物品应该说_____. 最后是否合适要说________. 2 .评价作业 T :Now, let’s have a look, which group is the best. Group is winner. 六、作业: 1.Read the dialogue for three times. 2.Write the dialogue for one times. 七、板书设计: Unit6 Shopping A let’s talk Can I try them on. Let's try size 7. They're just right. 文案大全 实用文档 Unit 6 shopping Part A let’s talk说课稿 今天我说课的内容是pep 人教版小学英语四年级下册第六单元Unit 6 shoppipg Part A let’s talk 。我按以下五个程序说课:说教材、说学情、说教学目标、说教学方法、 说教学过程。 一、说教材分析 Let’s talk 部分呈现的是一幅购物图, 图中引出了本课要求重点掌握的句型Can I try them on. L

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    • 内容提供方:liuyanhua95
    • 审核时间:2020-09-25
    • 审核编号:8040006064003001

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