最新人教数学五年级上册教学课件第11课时 ax±bx=c的应用(教学课件).ppt 14页

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  • 2020-09-25 发布

最新人教数学五年级上册教学课件第11课时 ax±bx=c的应用(教学课件).ppt

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    简易方程 人教版五年级数学上册 2 解简易方程 第11课时 ɑx±bx=c的应用 5 一 复习导入 你会解下面两个方程吗? x?0.76x=0.84 (1?0.76)x=0.84 0.24x=0.84 0.24x÷0.24 =0.84÷0.24 x=3.5 7.2x+6x=26.4 (7.2+6)x=26.4 13.2x=26.4 13.2x÷13.2=26.4÷13.2 x=2 二 新课探究 (教科书第79页例5) 例5 小林家和小云家相距4.5km。周日早上9:00 两人分别从家骑自行车相向而行,两人何时相遇? 我每分钟骑250m。 我每分钟骑200m。 已知 求解 小林每分钟骑250m,小云每分钟骑200m。 两人上午9:00在相距4.5km的路上相向而行。 两人何时相遇? 你从图中获得了哪些数学信息?一起说说看! 应该如何来列方程呢? 先画线段图分析数量关系。 小云 小林 4.5km 0.25千米/分 0.2千米/分 小林的路程+小云的路程=总路程 每分钟骑200m。 每分钟骑250m。 0.25km 0.2km 200m 250m 0.25x+0.2x=4.5 0.45x=4.5 0.45x÷0.45=4.5÷0.45 x=10 解:设两人x分钟后相遇。 答:两人____相遇。 9:10 小林的路程+小云的路程 =0.25×10+0.2×10 =4.5 =总路程 小云 小林 4.5km 0.25千米/分 0.2千米/分 想一想,还可以列其他方程解答这道题吗? 从图中你还能找出其他等量关系吗? (两人每分钟骑的路程和)×x=总路程 (0.25+0.2)x=4.5 (0.25+0.2)x=4.5 0.45x=4.5 0.45x÷0.45=4.5÷0.45 x=10 解:设两人x分钟后相遇。 答:两人9:10相遇。 两人每分钟的路程和×小云的路程 =(0.25+0.2)×10 =4.5 =总路程 小云 小林 4.5km 0.25千米/分 0.2千米/分 通过画线段图可以清楚地分析数量之间的相等关系。 这里是用速度、时间和路程的数量关系来列方程。 三 随堂练习 填空题。 1. 苹果树的棵数是梨树的3倍,如果用x表示梨树的棵 数,那么苹果树和梨树的总棵数可以用( )表示。 2. 每个笔记本x元,每支钢笔的价钱是笔记本的2.5倍, 那么买一支钢笔比买一本笔记本便宜( )元。 3. 鸡的只数是x只,鸭的只数是鸡的3.2倍,4.2x表示 ( )。 4x 1.5x 鸡和鸭的总只数 四 培优训练 某超市上午卖了12箱苹果,下午卖的箱数是上午的1.5倍,全天共销售苹果360kg。每箱苹果重多少千克? 12x+12x×1.5=360 12x+18x=360 (12+18)x=360 30x=360 解:设每箱苹果重x千克。 答:每箱苹果重12千克。 30x÷30=360÷30 x=12 五 课堂小结 根据速度、时间和路程三者之间的数量关系列方程解答。 通过画线段图可以清楚地分析数量之间的相等关系,结合常用的数量关系式能帮助我们快速列出方程。 通过这节课的学习你有什么收获? 行程问题 课后作业 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。

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