二年级下册语文课件第单元古诗二首课时人教部编版.ppt

1. 古诗二首 第 1 课时 统编版语文二年级（下） 1 ．认识“莺、拂”等生字，会写“诗、村”等字。 2 ．学习《村居》这首诗，能够正确、流利的朗诵古诗、背诵 古诗。 学习目标 同学们，你们知道这是 什么吗？ 那你们谁知道他的另一个名 字叫什么吗？ 高鼎，清代后期诗人。字象一，又字 拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。 其人无甚事迹，其诗也多不合那个时 代，一般人提到他，只是因为他写了 一首有关放风筝的《村居》。著作有 《拙吾诗稿》等。 风筝 ，是由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期，至今已经 2000 多年。 据传，墨翟用木头制成木鸟，研制三年而成，这是人类最早的风筝起源。 后来鲁班用竹子改进了墨翟的风筝材质。直至东汉期间，蔡伦改进造纸 术后，坊间才开始用纸做风筝，称为“纸鸢”。 到南北朝时期，风筝成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的 发达，民间开始用纸来裱糊风筝；到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户 外运动。北宋张择端的《清明上河图》，宋朝苏汉臣的《百子图》里都 有放风筝的生动场景。 莺 拂 堤 柳 醉 yīng fú dī liǔ zuì 我会认 童 加一加：立 + 里 = 童 组词： 儿童 识字方法 柳 字源识字 诗 村 童 我会写 村 cūn 组词： 村庄 村民 造句： 这个 村庄 非常美丽。 不要写成“才” 易错字 童 tóng 造句： 我的 童年 是在乡下度过的。 不要和“重” 写混 组词： 儿童 童年 诗 shī 造句： 这首 诗歌 是需要背诵的。 偏旁部首要看清，“诗” 字“待”字要分清。 组词： 诗人 诗歌 拂堤： 轻拂堤岸 。 春烟： 春天空气中淡淡的雾霭 。 散学： 放学 。 词语解释 朗读课文 村居 【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 读课文，说说纸鸢是什么 ？ 儿童散学归来早，忙趁东风放 纸鸢 。 放风筝 村居 草长莺飞 二月天 ， 拂堤杨柳 醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 。 诗句描绘的时间 展现出了柳条微微摆动的样子 刻画了儿童放学归来放风筝的“乐 春园”，景人合一，相映成趣。 “拂堤杨柳醉春烟”中拂和醉有什么作用？ “拂”“醉”二字，用拟人的手法，写活了柳树的娇姿、 柔态和神韵。 其中的“醉”字能不能替换，为什么？ 不能，诗人用一个“醉”字 赋予了杨柳生命，将杨柳写 活了，写出了杨柳的娇柔和 神韵。 “草长莺飞”是描写春天的词语，这样的词语还 有哪些？ 春暖花开 莺歌燕舞 花红柳绿 知识积累 分享一下春天你最喜欢的活动吧？ 放风筝 春游 能力提升