五年级上册语文课件15落花生人教新课标19.pptVIP

谈花生 父亲提到了桃子、石榴、苹果还有花生，它们有着各自的特点。默读这段话，用不同的符号画出它们的生长特点。 花生 桃﹑石榴﹑苹果 位置 外表 印象 谈花生 花生 桃﹑石榴﹑苹果 位置 埋在地里 高高地挂在枝头 外表 矮矮地长 鲜红嫩绿 印象 挖起来才知道 一见就生爱慕之心 * 第四单元 · 第十五课 落花生 学习目标 1、正确流利有感情地朗读课文； 2、掌握本课6个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句；　 3、理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理； 4、能分角色朗读课文，背诵课文的重点句。能用自己的话说说课文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处； 5、初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一种事物写一写。 猜谜语 根 根 胡 须 入 泥 土，自 造 房 屋 自 安 家，地 上 开 花 不 结 果，地 下 结 果 不 开 花。 （打一植物） 谜底：花生 认识花生 认识花生 花生的果实为荚果，果壳的颜色多为黄白色，也有黄褐色、褐色或黄色的，这与花生的品种及土质有关。 种皮的颜色为淡褐色或浅红色。种皮内为两片。是生产食用植物油的原料，花生果仁中提取油脂呈透明、淡黄色，味芳香。 齐读课题 认识作者 许地山（1893—1941）现代作家、学者。 名赞堃，字地山，笔名落华生。1921年发表第一篇小说《命命鸟》，接着又发表了,具有朴实淳厚风格的散文名篇《落花生》。作品结集出版的有短篇小说集《缀网劳蛛》《危巢坠简》，散文集《空山灵雨》，小说、剧本集《解放者》《杂感集》，论著《印度文学》《道教史》（上），以及《许地山选集》《许地山文集》等。 朗读课文 　　小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。 　　围绕着花生写了哪些内容呢？ 初读课文 （种花生） （收花生) （尝花生） （议花生） 这篇文章围绕着落花生写了这些事情，那你们认为作者重点写的是什么呢？为什么？ 是呀！种花生、收花生要几个月，可作者在这里只用了一段话，却用了很大的篇幅来写父亲和我们一起谈花生，那么课文哪部分是详写，哪一部分是略写，能说说吗？ “种花生”、“收花生” 我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。 谈花生 花生可以榨油。 谁能把花生的好处 说出来？ 花生的价钱便宜， 谁都可以买来吃， 都喜欢吃。 这就是它的好处。 花生的味儿美。 朗读“谈花生”部分 *