[精选]一年级书法教案(基本笔画一)--资料.pdf

一 年 级 书 法 教 学 内 容 基本笔画一 目录 第 1 课 书法基础知识 第 2 课 基本笔画——横 第 3 课 基本笔画——竖 1 第 4 课 基本笔画——竖 2 第 5 课 基本笔画——撇 1 第 6 课 基本笔画——撇 2 第 7 课 基本笔画——捺 第 8 课 复习一 第 9 课 期中自我评价 第 10 课 基本笔画——点 第 11 课 小横折和高横折 第 12 课 平 提 斜 提 第 13 课 竖 提 第 14 课 横 折 提 第 15 课 复习二 第 16 课 期末检测 （作品书写） 一 年 级 书 法 教 案 课题：书法基础知识 课时：一课时 教学目标： 1、了解硬笔书法的特点。 2、知道正确的握笔姿势及坐姿，并能体现在自己的书写过程中。 3、懂得正确的坐姿和握笔姿势是写好字的首要条件，能在平时的书 写中注意自己的书写姿势，并养成良好的书写习惯。 教学重难点 ： 1、重点：掌握正确的握笔姿势及坐姿。 2、难点：培养学生正确的“双姿”， 并养成良好的书写习惯。 活动准备： 1、正确坐姿、握笔姿势的图片。 2、钢笔、书法练习本。 活动过程： 一、校园活动 1、布置活动任务：仔细地欣赏作品，看看硬笔书法有些什么特点？ 2、学生参观、欣赏，教师组织，并作简要介绍。 二、室内交流 你从刚才的欣赏中知道了什么？ 1、什么是硬笔书法？所谓硬笔书法，就是以钢笔、圆珠笔、铅笔、 竹片、塑头笔等为工具，来表现汉字书写技巧，再抒发作者情感的方 法及活动。 2、硬笔书法有什么特点？ 学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平， 还要注重其实用价 值。而要体现其实用价值，就必须做到书写上的正确化、规范化、匀 称化。 三、怎样才能写好硬笔字？（学生交流，教师小结） 1、要有正确的坐姿及握笔姿势； 2、要学会看字帖； 3、要学会正确的运笔方法，并写出自己的个性。 四、正确的坐姿是怎样的？ 请学生演示，教师一边帮助纠正一边讲解 身体坐正， 两腿自然平放， 头和上身稍向前倾， 胸部离桌子一拳， 两臂平放在桌面。右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。要给学生配 备高矮合适的桌椅。当学生要写字时，首先提醒他注意姿势，然后再 帮助他纠正错误姿势。 只要持之以恒， 孩子一定能掌握正确的执笔方 法和写字姿势。 五、你会正确握笔书写吗？ 教师讲解，学生操作 笔杆放在拇指、 食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在 左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距笔尖约 3 厘米。 笔杆与作业本保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。 六、姿势竞赛 1、每人写自己的姓名，注意自己的坐姿和握笔姿势。 2、学生书写，教师巡视，给姿势正确的学生发小红花。 七、教学反思 你能课外写字时要养成姿势正确的书写习惯， 并请各课任老师协助完 成。 楷 书 基 本 笔 法 课题：横 课时：一课时 教学目标： 1、了解楷书横的种类； 2．了解楷书横的形态特征； 3．了解楷书横的运笔方法； 4． 实践感受楷书横的动笔动作。 教学内容： 楷书中不同形态的横： 长横、短横。 教学重难点： 重点：笔画的段落变化特点的了解。 难点：提按动作的把握。 教学过程： 一、 引入： 同学们，