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2009一2010学年度第二学期八年级物理单元同步辅导(二)
第六章 力和机械
一、单项选择题。共18分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的答案,选对的得3分,选错的或不答的得0分。
1.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是【 】
A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地
c.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球
2.一位同学双手的最大拉力为500N,现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,若不计滑轮重和摩擦,最多能提起的物重为:
A. 500N B.1000N C.1500N D.2000N
3.如图6-17所示是一个静止在斜面上的物体所受重力的示意图,其中正确的是:
图6-1
图6-17
A B C D
4.在图6-18中,要将一圆柱体重物推上台阶,最小的作用力应是【 】
图6-18 A.F1 B.F2 C
图6-18
5.关于g=9.8 N/Kg所表示的意思,正确的是:
A.1Kg=9.8 N
B.物体受到的重力是它质量的9.8倍
C.质量是9.8Kg的物体重1N
D.质量是1Kg的物体重9.8N
6.下列属于省力杠杆的是【 】
图6-19
图6-19
A.划船时的船桨 B.剪铁皮的剪子 C.起重机的吊臂 D.端着茶杯的前臂
二、多项选择题。共12分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上的选项是正确的答案,选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。
7.关于物体间的相互作用力,下列叙述正确的是:【 】
A.力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间
B.物体间只有直接接触,才有力的作用
C.一个物体受到另一个物体力的作用时,同时也对另一个物体施加力的作用
D. 彼此不接触的物体之间,力的作用也是相互的
8.下列事例中,属于减小摩擦的是【 】
图6-20
图6-20
9.下列说法中正确的是【 】
A. 投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行
B. 踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢
C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向
D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止
三、填空题。(每空1分,共22分)
10.力的三要素分别是 、 、 ,在生活中用扳手拧螺丝,拧不动时应将手往扳手的 (填“前面”或“后面”)移动,这是改变了力的三要素中的力
的 来影响力的作用效果的.
11. 力的国际单位是: ,它的符号为: ,实验室常用的测量力的工具是: ,它的原理是:
图6-2112. 暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,风力使小树发生了______,使落叶的_____
图6-21
图6-2213. 如6-21图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是_____.纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作_____运动.若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)
图6-22
14.用如图6-22所示的两种方法都是把20N重物提高相同的高度,甲、乙两图的动滑轮重力都是10N,不计绳重及机械摩擦, 图甲中人的拉力F1= N, 图乙中人的拉力F2= N
15. 长为80cm的直杠杆,支点离右端20cm,左端挂20N的重物,在右端应挂____N的重物杠杆才能平衡,如果两端各加10N的重物,则杠杆__端向上抬起,若要杠杆恢复平衡,支点应向_ 端移动__cm。
16.卫生间的地砖表面都刻有高低不平的花纹,这是为了 ;学校升国旗时常使用的定滑轮,主要作用是为了 。
四、作图题。第17小题4分,第19、20小题各2分,共8分。
17.如图6-23所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接.要求:
(1)作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图 (2)画出重力的力臂
19.在图6-24中,若不计滑轮自重与摩擦,此时的线端拉力F与物重G的关系式为F=G/5,请在图中画出绕线方式。。
20.两位同学利用图6-25所示的可以绕O点自由转动的健身器材进行锻炼,甲同学竖直向下用力F1将另一端的乙同学拉起。请画出拉力F1的力臂L1。
G
G
图6-23
图6-23
图6-24
图6-25
五、计算题。2小题,共
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