中考数学总复习练习题：专题聚焦.docx

基础义务教育资料 题型一 规律探索 ＝??，现已知?x ＝??，现已知?x1＝－??，x2?是?x1?的差倒数，x3?是?x2?的差倒数，x4 是?x3?的差倒数，…，以此类推，则?x2018＝__??__． 1．(2017百色?)观察以下一列数的特点：0，1，－4，9，－16，25，…，则第?11?个数 是(B) A．－121 B．－100 C．100 D．121 2．(2017武汉?)按照一定规律排列的?n?个数：－2、4、－8、16、－32、64、…，若最 后三个数的和为?768，则?n?为(B) A．9 B．10 C．11 D．12 3．古希腊数学家把数?1，3，6，10，15，21，…叫做三角形数，它有一定的规律性，若把 第一个三角形数记为?x1，第二个三角形数记为?x2，…，第?n?个三角形数记为?xn，则?xn ＋xn＋1＝__(n＋1)2__． 1 1 4．若?x?是不等于?1?的实数，我们把 称为?x?的差倒数，如?2?的差倒数是 ＝－1， 1－x 1－2 1 1 1 －1?的差倒数为 1－（－1） 2 3 3 4 5．观察下列等式：1＝12，1＋3＝22，1＋3＋5＝32，1＋3＋5＋7＝42，…，则?1＋3 ＋5＋7＋…＋2015＝__1016064__． 1 个数为__－22014－12??? ＝1，2??? ＝2，第三个等式：42－32－1解：(1) 个数为__－22014－1 2??? ＝1， 2??? ＝2， 第三个等式：42－32－1 解：(1)第四个等式为：52－42－1 (2)第?n?个等式为：（n＋1）2－n2－1 ∵（n＋1）2－n2－1 n2＋2n＋1－n2－1 2n 6．小明写出如下一组数：?，－?， ，－ ，…，请用你发现的规律，猜想第?2014 5 9 17 33 22015＋1__． 7．(2017云南?)观察下列各个等式的规律： 22－12－1 第一个等式： 32－22－1 第二个等式： 2 ＝3， … 请用上述等式反映出的规律解决下列问题： (1)直接写出第四个等式； (2)猜想第?n?个等式(用?n?的代数式表示)，并证明你猜想的等式是正确的． 2 ＝4； 2 ＝n; 证明如下： 2 ＝ 2 ＝?2?＝n， ∴左边＝右边，等式成立． 2 类型二 图形规律探索 1．(2017德州?)观察下列图形，它是把一个三角形分别连接这个三角形三边的中点，构 成?4?个小三角形，挖去中间的一个小三角形(如图①)；对剩下的三个小三角形再分别重复以 上做法，…将这种做法继续下去(如图②，图③…)，则图⑥中挖去三角形的个数为(C) A．121 B．362 C．364 D．729 2．如图，在△ABC?中，BC＝1，点?P1，M1?分别是?AB，AC?边的中点，点?P2，M2?分别 是?AP1，AM1?的中点，点?P3，M3?分别是?AP2，AM2?的中点，按这样的规律下去，PnMn?的 1 长为__ __(n?为正整数)． 2n 3．如图，在△ABC?中，∠A＝m°，∠ABC?和∠ACD?的平分线交于点?A1，得∠A1；∠A1BC 和∠A1CD?的平分线交于点?A2，得∠A2；…∠A2016BC?和∠A2016CD?的平分线交于点?A2017，则 ∠A ∠A2017＝__ 22017  __°. 4．如图，是一组按照某种规律摆放成的图案，则图⑤中三角形的个数是(C) 3 A．8 B．9 C．16 D．17 5．如图，下列图案均是长度相同的火柴按一定的规律拼搭而成：第?1?个图案需?7?根火 柴，第?2?个图案需?13?根火柴，依此规律，第?11?个图案需(B)根火柴． A．156 B．157 C．158 D．159 6．观察下列图形中点的个数，若按其规律再画下去，可以得到第?n?个图形中所有点的 个数为__(n＋1)2__(用含?n?的代数式表示)． 次进行下去…，若点?A( 次进行下去…，若点?A(??，0)，B(0，4)，则点?B2016?的横坐标为(D) 1．如图，在平面直角坐标系中，将△ABO?绕点?A?顺指针旋转到?eq?\o\ac(△,AB)1C1?的位置，点?B、 O?分别落在点?B1、C1?处，点?B1?在?x?轴上，再将?eq?\o\ac(△,AB)1C1?绕点?B1?顺时针旋转到?eq?\o\ac(△,A)1B1C2?的位 置，点?C2?在?x?轴上，将?eq?\o\ac(△,A)1B1C2?绕点?C2?顺时针旋转到?eq?\o\ac(△,A)2B2C2?的位置，点?A2?在?x?轴上，依 5 3 A．5 B．12 C．10070 D．10080 4 2．如图，在平面直角坐标系中有若干个整数点，其顺序按图中“→”方向排列，如(1， 0)，(2，0)，(2，1)，(3，1