鲁教版九年级下册化学探究酸和碱的化学性质1.1溶液酸碱性的检验重点习题练习复习课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 步骤一中，C无明显现象，A、B溶液的颜色呈红色； 步骤二中，A、B溶液的颜色由红色变成无色，且B溶液中有气泡冒出。 ①根据上述实验现象可知， B、C溶液分别是 _____________、 ______________。 Na2CO3溶液 稀盐酸 ②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象：往A溶液中加入酚酞试液时，溶液颜色先变成红色，振荡后迅速变成无色。老师指出这是因为溶液浓度过大造成的。接着，老师往该试管的溶液中加入适量盐酸，观察到A溶液的颜色又变成红色，此时溶液中含有的溶质主要是______________(酚酞除外)。 NaCl和NaOH 11．【中考?重庆】某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。下列说法错误的是(　　) A．a点溶液显酸性 B．b点恰好完全反应 C．c点溶液的溶质为硫酸 D．b、c两点沉淀质量相等 C 【解析】将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，发生反应的化学方程式为Ba(OH)2＋H2SO4===BaSO4↓＋2H2O，a点所示溶液中，滴加的氢氧化钡溶液不足，没有将硫酸完全中和，此时溶液显酸性，故A正确；b点表示氢氧化钡与硫酸恰好完全中和，生成了硫酸钡沉淀和水，故B正确；c点表示酸碱恰好完全中和后，滴加的氢氧化钡过量，溶液中的溶质是氢氧化钡，故C错误；因为在b点时，硫酸已完全参与反应，所以由b点到c点，沉淀的质量不再改变，故D正确。 12．【中考?邵阳】(1)用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液pH变化曲线如图所示： ①该反应的化学方程式是________________________________________； ②该实验操作是将________(写溶质的化学式)溶液逐滴加入到另一种溶液中。 NaOH＋HCl===NaCl＋H2O NaOH (2)若用稀硫酸代替(1)中的稀盐酸，将稀硫酸逐滴加入至盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，当滴加到一定量并充分反应时，请对烧杯中溶质成分进行探究。 【提出问题】此时烧杯中的溶质成分是什么？ 【猜想与假设】Ⅰ：Na2SO4；Ⅱ：_________________； H2SO4和Na2SO4 Ⅲ：Na2SO4和NaOH 【实验与探究】 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量上述烧杯中的溶液于试管中，滴加_____________试液 _____________ 猜想Ⅲ正确 无色酚酞 溶液变红色 【解析】(1)①盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水；②由图示提供的信息可知，实验刚开始时，溶液的pH小于7，溶液呈酸性，后pH大于7，所以该实验操作是将NaOH溶液逐滴加入另一种溶液中。 (2)【猜想与假设】Ⅰ.当稀硫酸和氢氧化钠恰好完全反应时，溶液中的溶质是Na2SO4；Ⅱ.稀硫酸有剩余时，溶液中的溶质是H2SO4和Na2SO4；Ⅲ.当氢氧化钠有剩余时，溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH；【实验与探究】因为猜想Ⅲ正确，故溶液呈碱性，溶液中有NaOH。取少量上述烧杯中的溶液于试管中，滴加无色酚酞试液，溶液变红色。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第七单元 常见的酸和碱 到实验室去：探究酸和碱的化学性质 第1课时 溶液酸碱性的检验 1．【中考?枣庄】紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，其中含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色。在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列调味品中的(　　) A．食盐 B．味精 C．食醋 D．香油 C 2．下列说法正确的是(　　) A．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液 B．碱溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液 C．可用紫色石蕊试液鉴别稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液 D．pH＝0的溶液是酸性最弱的溶液 C 【解析】能使紫色石蕊试液变红的溶液一定显酸性，不一定是酸溶液，也可能为某些盐溶液；同理使无色酚酞变红的溶液不一定是碱溶液；pH＝0的溶液酸性很强。 3．【中考?江西】某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动： (1)把自制的紫色紫薯汁按图1所 示分别滴加到试管中，观察 到的现象如下表所示： 溶液 白醋 盐酸 蔗糖水 草木灰水 石灰水 加入紫薯汁后的颜色 红色 红色 紫色 绿色 绿色 ①图1中存放紫薯汁的仪器名称是________； 滴瓶 ②据上表推测，紫薯汁