高中2017-2018学年高二下学期期末考试生物试卷.pdfVIP

高中2017-2018学年高二下学期期末考试生物试卷.pdf

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2018 学年度第二学期期末考试生物试题 一、选择题(每小题 2分,在每小题的四个选项中,只有一项符合题目 要求) 1.生物膜的结构与功能存有密切的联系。下列相关叙述错误的是 A. 叶绿体的类囊体膜上存有催化 ATP 合成的酶 B. 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成膜结构的破坏 C. 细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D. 线粒体 DNA 位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2.生物体内 DNA 常与蛋白质结合,以 DNA-蛋白质复合物的形式存有。下列相关叙 述错误的是 A.真核细胞染色体和染色质中都存有 DNA-蛋白质复合物 B.原核细胞的拟核中, DNA-蛋白质复合物构成的染色质 C.若复合物中的某蛋白参与 DNA 复制,则该蛋白可能是 DNA 聚合酶 D.若复合物中正在实行 RNA 的合成,则复合物中含有 RNA 聚合酶 3.下列相关植物根系吸收利用营养物质元素的叙述,错误的是 A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中 N 和NO3- 2 B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多,会因根系水分外流引起 “烧苗”现象 4.已知药物 X 对细胞增殖有促动作用,药物 D 可抑制 X 的作用。某同学将同一瓶小 鼠皮肤细胞平均分成甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中实行 不同处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示, 据图分析,下列相关叙述不合理的是 A.乙组加入了药物 X 后再实行培养 B.丙组先加入药物 X,培养一段时间后加入药物 D,继续培养 C.乙组先加入药物 D,培养一段时间后加入药物 X,继续培养 D.若药物 X 为蛋白质,则药物 D 可能改变了药物 X 的空间结构 生物试题 第 1页(共 8页) 5.种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是 A. 种群的 S 型增长是受资源因素限制而表现的结果 B. 某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受到密度制约 C. 鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D. 培养瓶中细菌种群数量达到 K值,密度对其增长的制约逐年减弱 6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长, 其突变体 M 和N 均不能在基本培养基上生长, 但M 可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长, N 可在添加了氨基酸乙的基本培 养基培上生长,将M 和N 在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合一段时间 后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌( X)的菌落,据此 判断,下列说法不合理的是( ) A.突变体 M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B.突变体 M 和N 都是因为基因发生突变而得来的 C.突变体 M 的RNA 与突变体 N 混合培养能得到 X D.突变体 M 和N 在混合培养期间发生了 DNA 转移 7.下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是 A.浆细胞产生的抗体可结合相对应的病毒抗原 B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程 2+ C.蛋白质结合 Mg 形成的血红蛋白参与 O 运输 2 D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分 8.下列相关物质跨膜运输的叙述,准确的是 A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C.神经细胞受到刺激时产生的 Na+内流属于被动运输 D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 9.下列相关人体内激素的叙述,准确的是 A.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物 B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促动糖原分解,说明激素具有酶的催化活性 C.进食后,胰岛素水平升高,其即可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分

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