人教部编版八年级上册语文第1课《消息二则》课件（共49张PPT）.pptx

消息二则;背;同日夜，毛泽东同志又撰写了一则全面报道前线最新战况的新闻稿——《人民解放军百万大军横渡长江》。4月23日晚间，解放军占领了蒋家王朝巢穴——国民党反革命统治中心南京城，宣告国民党统治的彻底崩溃。;作;;;;我三十万大军胜利南渡长江;文; 消息的结构：标题（引题、正题、副题） 导语 主体 背景 结语 消息通常被人们称为新闻。 “新闻”一词有广义和狭义之分。广义的新闻是指各种新闻体裁的总称，包括消息、通讯、特写、调查报告等，狭义的“新闻”指的是消息。我们这里所讲的消息，指的就是狭义新闻。;标题------ 导语------ 主体------ 背景------ 结语------;1、朗读课文：在旁批的帮助下，你能轻松找到第一则消息的标题、导语、主体和结语吗？;标题： 导语： 主体： 结语：;;何时：四月???十日午夜至二十一日 何地：（长江前线）芜湖安庆间 何人：三十万人民解放军 何事：渡过长江 如何：突破敌阵，占领南岸广大地区; 熟读课文，说说哪些词语最能体现作者的感情倾向。; 英勇的、万船齐放、直取、不到二十四小时、即已、突破、占领、进击、英雄式的战斗、坚决地执行。“英勇的、英雄式的、坚决地”直接赞美人民解放军英勇无畏。; “万船齐放、直取、突破、占领、进击”等动词生动形象地写出解放军英勇善战，行动果敢，进军迅速，战果辉煌。 “不到二十四小时、即已”说明时间短，战果大，从而表现解放军排山倒海、所向披靡的气势。; 国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。一正一反，对比鲜明，感情强烈。; 《我三十万大军胜利南渡长江》报道了人民解放军三十万大军南渡长江的捷报，表现了我军将士英勇善战、所向披靡的英雄气概，流露出人民必胜、敌军必败的坚定信念。;人民解放军百万 大军横渡长江;自学指导一：整体感知 理清结构;何时：1949年4月20日夜起至4月22日22时 何地：西起九江(不含)，东至江阴一千余华里长江战线 何事：冲破敌阵，横渡长江 何人：人民解放军百万大军 何故：国民党反动派拒绝签订和平协定。 如何： 中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过。 西路军三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。 东路军三十五万已渡过大部，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路。 ;结构： 标题：人民解放军百万大军横渡长江。 导语：人民解放军百万大军……均是人民解放军的渡江区域。概括介绍了人物、地点以及全局的战况，从渡江作战的兵力、战线（即渡江区域）、战况三个方面总领全文。 主体：二十日夜起，……业已切断镇江、无锡段铁路线。 电头：;课文结构;细读感悟;中路军首先发起渡江作战，所以先说； 西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东线敌军抵抗较为顽强，所以西路接着中路说，合在一起，可以议论； 最后说东路激战，文势也涌起高潮。; 2.主体部分的三个层次是怎样紧密衔接在一起的？有哪些语句使三个层次连接成一个整体？; 3. 三路大军的渡江情况，哪路详写，哪路略写？为什么要这样安排？;品味语言; “二十四小时内即已” ，时间明确，含有渡江迅速，作战顺利之意，准确表现了神速特点； “至发电时止”，时界比“现在”更为确切；用“余部”这一军事术语比用“剩下的”更为准确得体。; “不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”充满嘲讽蔑视的语气，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力，“不料”一词既可见敌人狼狈，又可见我军神勇，感情色彩鲜明。;板书设计; 这两则消息报道了同一件事，两则消息有什么异同？（请从核心内容、字数、表达方式等方面考虑）;相同; 作 业 一、新闻知识 ①新闻狭义上专指 。 ②消息的特点： 、 、 。 ③消息的结构分为 、 、 、 、 五部分。 ④新闻“六要素”： 、 、 、 、 、 。 ;1.“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”“已”和“大约”能否去掉？; 答：不能改换，因为“经营”有精心筹划和准备之意，更能够说明解放军的英勇。“溃退”更能说明国民党军队败退的程度。这句话表达了对人民解放军赞美的情感，字里行间透出了豪迈的情怀。;品析语言;4、“西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”其中，“不含”有什么作用？去掉它，行不行？ 答：“不含”在这个表明地点的句子里，准确