小学英语教师教材教法理论考试试题(及答案).pdf

学习资料收集于网络，仅供参考 小学英语教师教材教法理论考试试题 ( 及答案 ) 单位 姓名 分数 （课程标准部分 65 分） 一、选择题：根据新课程标准，选择正确答案（ 15 分） （ ）1、评价一节课是否符合新课标精神，应该 ，看学生思考的层次和看老师 否创造性地运用了教材。 A 、看学生主动性是否被调动起来 B 、看老师是否讲解到位 C、看学生是否注意力集中 D 、看老师是否运用了先进的教学手段 （ ） 2、 是实施新课程改革的主力军，是新课程实施的研究者、开发者和具 体 。 A 、教师，实施者 B 、学生，参与者 C、行政领导，参与者 D 、校长，实施者 （ ）3 、课程目标的级别不完全等同于基础教育阶段的各个年级。 从 3 年级开设英语课程 的学校， 3、4 年级应完成 ，5 、6 年级完成 ； A 、第五册—第八全册 B 、第九—第十二全册 C、一级目标，二级目标 D 、二级目标，三级目标 （ ）4 、各地区可以根据国家课程 的有关政策规定，根据当地的条件和需 要，适当调整相应学段英语课程的目标。 A ．县级管理 B. 一级管理 C.二级管理 D.三级管理 （ ）5 、语言技能一级目标中读写要求：能看图识字； 能在指认物体的前提下认读所学词 语；能在图片的帮助下读懂简单的小故事 ; 能正确 。 A 、朗读课文 B、背默课文 C、表演小节目 D、书写字母和单词 （ ）6 、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是 。 A 、能根据录音模仿说英语 B 、讲述简单的小故事 C、能说最常用的日常套语 D 、能唱一首英语歌 （ ）7 、语言技能一级目标中玩演的要求： 能用英语做游戏并在游戏中用 ；能做 简单的角色表演；能表演英文歌曲及简单的童话剧等。 A 、英语进行简单的交际 B 、用简单的英语讲简单的故事 C、表演小故事或童话剧 D 、能看懂英文动画片 （ ）8 、教师要积极利用各种教学资源， 教材，设计适合学生发展的 教学过程。 A 、合理地教 B 、创造性地使用 C、按照要求使用 D 、按部就班地用 （ ）9 、课程目标二级要求能在图片的帮助下听懂、 、并讲述简单的故事。 A 、读懂 B 、写出 C 、背诵 D 、描写 （ ）10、课程目标二级要求能根据图片或提示 。 A 、说出简单的句子