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古诗词曲鉴赏专题训练 一、阅读下面诗歌，完成下题。（5?分） 题金陵渡① 张?祜 金陵津渡小山楼，一宿行人②自可愁。 潮落夜江斜月里，两三星火是瓜州③。 【注】①金陵渡：渡口名，今江苏镇江附近。②行人：旅客，指作者自己。③瓜州：在长江北岸，今江苏邗江县南边。 （1）“一宿行人自可愁”的“宿”在诗中的意思是 。（1?分） （2）诗歌第三句“潮落夜江斜月里”中哪个字用得最好？请作简要赏析。(2?分) （3）诗歌抒发了诗人什么样的思想感情？(2?分) 二、阅读下面的诗歌，完成下题。（5?分） 田园乐（其六） 王?维 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 （1）“柳绿更带朝烟”的“朝”在诗中的意思是 。（1?分） （（2）诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？请加以描述。?2?分） （ （3）作者描写静景的同时又写了“花落”“莺啼”，有何作用？（2?分） 三、阅读下面的诗歌，完成下题。（5?分） 塞上忆汶水 曹元用 1 沙碛秋高苑马肥，哀笳一曲塞云飞。 南都儿辈应相念，过尽征鸿犹未归。 注：沙碛：沙漠。苑马：西域大宛所产的马。 （1）“过尽征鸿犹未归”的“犹”的意思是 。（1?分） （2）前两句描绘了怎样的景象?(2?分） （3）最后一句写“征鸿”有什么作用？（2?分） 四、阅读下面的诗歌，完成下题。(5?分) 杨柳枝 温庭筠 御柳如丝映九重，凤凰窗映绣芙蓉。 景阳楼畔千条路，一面新妆待晓风。 （1）“一面新妆待晓风”的“待”的意思是 。（1?分） （2）诗词的前两句描绘了怎样的景象？(2?分) 。（3）请从修辞角度赏析“景阳楼畔千条路，一面新妆待晓风”?(2?分) 。 五、阅读下面古诗，完成下题。（5?分） 秋月 朱?熹 清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。 隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。 （1）“清溪流过碧山头”的“碧”的意思是 。（1?分） （2）本首诗题为“秋月”，?全篇无一笔写月，却又处处见月，请分析作者是如何做到的？（2?分） （3）这首诗通过秋月，表达了作者怎样的思想感情？（2?分） 2 六、阅读下面的诗歌，完成后面的问题。（5?分） 寒塘 赵嘏 晓发梳临水，寒塘坐见秋。 乡心正无限，一雁度南楼。 （1）“一雁度南楼”的“度”的意思是 。（1?分） （（2）简要赏析“一雁度南楼”中“一”的妙处。?2?分） （ （3）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2?分） 七、阅读下面古诗，完成下题。（5?分） 太原早秋 李白（唐） 岁落众芳歇，时当大火①流。 霜威出塞早，云色渡河秋。 梦绕边城月，心飞故国楼。 思归若汾水②，无日不悠悠。 【注释】①大火：星名，二十八宿之一，即心宿。时当大火流，即时当夏历七月之后。②汾水：汾河。黄河第二大支流。 （1）“梦绕边城月”中的“绕”的意思是 。（1?分） （2）颔联写出了太原早秋的什么特点？（2?分） （3）尾联运用了什么修辞手法，有什么作用？（2?分） 八、阅读下面的诗歌，完成下题。（5?分） 端?居① 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 3 【注释】①该诗是作者滞留异乡，思念妻子之作。端居：闲居。②素秋：秋天的代称。 （1）“只有空床敌素秋”中的“素”的意思是 。（1?分） （2）简要赏析“只有空床敌素秋”中“敌”的表达效果。（2 （3）这首诗中的三四句主要运用了什么艺术手法？请简要分析。（2?分） 九、阅读下面的诗歌，完成后面的问题。（5?分） 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织①，夜深篱落②一灯明。 【注释】①促织：蟋蟀。?挑促织：捉蟋蟀。?②篱落：篱笆。 （1）“江上秋风动客情”中的“动”的意思是 。（1?分） （2）由“萧萧梧叶送寒”可知，这首诗写的是哪个季节的景色？（2?分） （3）最后两句为什么要写“儿童挑促织”的画面？（2?分） 十、阅读下面一首诗歌，完成下题。（5?分） 塞下曲 许浑① 夜战桑乾北，秦兵半不归。 朝来有乡信，犹自寄征衣。 （1）“秦兵半不归”中的“归”的意思是 。（1?分） （2）“朝来有乡信，犹自寄征衣”表达了作者怎样的情感？（2?分） （3）这首诗运用了什么表现手法，有什么作用？（2?分） 十一、阅读下面这首诗，回答问题。（5?分） 题大庾岭北驿 宋之问 4 阳月南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来。 江静潮初落，林昏瘴不开。 明朝望乡处，应见陇头梅。 （1）“我行殊未已，何日复归来。”中的“殊”的意思是 。（1?分） （2）诗中运用了哪些典故？请做简要说明。（2?分） （（3）试分析颈联“江静潮初落，林昏瘴不开”这两句写景句在诗中的作用。?2?分） （ 十二、阅读下面的诗，完成下题。（5?分） 军城早秋 严?武 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏