运输组织学课程设计[整理].pdfVIP

课 程 设 计 课程名称: 交通运输组织学 设计题目: 广州鸿昌货运年度运输生产计划设计 学生姓名: 管黎黎 学 号: 200996250207 班 : 物流 09-02 班 院系名称: 交通运输工程系 指导老师: 柳伍生 何其超 周和平 向慧 李利华 2012 年 12 月 1 / 27 《交通运输组织学》 课 程 设 计 课程名称: 交通运输组织学 设计题目: 广州鸿昌货运年度运输生产计划设计 学生姓名: 管黎黎 学 号: 200996250207 班 : 物流 09-02 班 院系名称: 交通运输工程系 指导老师: 柳伍生 何其超 周和平 向慧 李利华 2 / 27 长沙理工大学城南学院课程设计任务书 城南 学院 物流工程 专业 2009 02 班 课程名称 交通运输组织学 题目 广州鸿昌货运年度运输生产计划设计 学生姓名 管黎黎 学号 200996250207 同组设计者：无 一、已知技术参数和设计要求 1、已知技术参数与参考资料 ①客货运管理相关标准与规范 ②《交通运输组织学》，董千里，人民交通出版社，2008 年 ③《公路运输组织学》，李维斌，人民交通出版社，1998 年 ④《交通运输组织学》，崔书堂，东南大学出版社，2008 年 ⑤《运输组织学》，戴彤焱，机械工业出版社，2008 年 2、设计要求 本课程设计是针对学生学习和运用专业知识的综合考核和检查，使学生接 受工程类基本训练的重要环节，是物流工程 《交通运输组织学》专业课程学习 的必修内容之一。本课程设计的特点是，内容所涉及的知识面较一般习题广， 有较强的系统性和综合性，在运算、绘图、编写设计文本方面有较高的要求。 本课程实际应针对交通运算组织学课程涉及的相关理论与方法，结合具体 实践背景，解决实际问题。要求 ① 所涉及方法、模型与理论知识与本课程相关； ② 有具体的实践背景； ③ 课程实际要求完整、系统，从提出问题、解决问题与结论三个方面开展， 思路清晰，条理清楚。 3 / 27 二、课程设计应完成的任务 课程设计应结合课程内容，独立解决课程设计实际问题，本课题应完成以 下几个方面的任务： 第一，介绍广州鸿昌货运企业的基本情况，论述其制定年度运输生产计划 的意义，概述制定年度运输生产计划的思路和内容。 第二，介绍运输计划的概念，详细制定鸿昌运输量计划，运用一元回归和 二元回归预测方法对鸿昌货运的运输量做出预测。 第三，根据企业数据制定车辆计划，预测车辆运用计划，最终编制车辆运 用计划。 第四，对设计做出评价，简述心得体会。 4 / 27 三、工作计划 本次课程设计安排时间为二周，2013 年 1 月 14 日至2013 年 1 月 29 日， 具体工作计划如下： 第 17 周（2013.1.14~1.21 ）：任务的明确、完成大纲、完成资料的收集整理 以及相关理论准备以及前期设计工作。具体组织方案的设计与图纸完成。 第 18 周（2013.1.22~2013.1.29 ）：成果检查