（可修改）高中地理说题说纲.ppt

1.教材出处 第三章 水资源 第六章 可持续发展 第三章 区域综合开发 地形地势判读 ;.; * 2.核心知识与大纲要求 表 目 细 向 双 核心知识理解 涉及考试大纲内容 命题立意 拓展引申 试题展示 解题 策略 高考 链接 通过识图获取和 解读地理信息 区域环境问题 与解决措施 人类与地理环 境的协调发展 地形地势 的判读 可持续发展 的环境问题 水污染及 其防治 区域的综合 开发与治理 水资源的 合理利用 ;.; * 知识与技能：依据资料和图表，获取信息，运用知识分析问题解决问题从而进一步培养地理能力。了解人活动对地理环境的影响，认识可持续发展的意义和主要途径，并且了解区域可持续发展面临的问题和解决途径。 过程与方法：利用图文资料获取和解读地理信息；运用所学的地理知识，通过分析，运用正确的地理观念，探讨、评价现实中的地理问题。 情感、态度与价值观：帮助学生正确认识人地关系， 树立区域可持续发展的观点，增强对资源、环境的保护意识。 增强关心和爱护环境的社会责任感养成保护环境的意识和态 度。 3.三维目标 命题立意 拓展引申 试题展示 解题 策略 高考 链接 ;.; * 4.重难点剖析 重点：获取图片信息、运用知识 解决问题的过程 难点：读取图片信息的同时分析 问题的能力 命题立意 拓展引申 试题展示 解题 策略 高考 链接 难度系数：E ;.; * 三、解题策略 正确答案 仔细阅读材料，提取有效信息 积极联系教材，拓展地理思维 主动迁移材料，打开解题捷径 针对具体设问，严密组织答题 命题立意 拓展引申 试题展示 解题 策略 高考 链接 ;.; * 阅读图文材料，完成下列要求。  下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来乌梁素海出现污染加重趋势。 ;.; * 阅读图文材料，完成下列要求。  下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来乌梁素海出现污染加重趋势。 1、位于黄河流域“几”字马蹄形的大弯曲 2、温带大陆性气候，降雨稀少，气候干燥，河水流动性差 3、黄河流域泥沙含量高容易产生堆积作用 ;.; * 阅读图文材料，完成下列要求。  下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来乌梁素海出现污染加重趋势。 乌梁素海水来源于农业废水 容易造成海水污染 ;.; * 阅读图文材料，完成下列要求。  下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来乌梁素海出现污染加重趋势。 其他污染源： 工业用水 生活用水 ;.; * 阅读图文材料，完成下列要求。  下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来乌梁素海出现污染加重趋势。 ;.; * 阅读图文材料，完成下列要求。  下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来乌梁素海出现污染加重趋势。 ;.; * 解：地势特点：西高东低，南高北低，或者说西南高，东北低。（3分） 理由：从图中引水渠分布看，引水口在西南部，出水口在东北部，灌渠多呈西南—东北走向（3分） 命题立意 拓展引申 试题展示 解题 策略 高考 链接 （1）判断河套平原的地势特点，并简 述理由。（6分） 解题方法： 认真观察地图与图例，有效的筛选信息，通过河流走向判断地势或地形特点。 ;.; * （2）指出长期维持河套灌渠功能必须解决的问题，并简述原因。（6分） 命题立意 拓展引申 试题展示 解题 策略 高考 链接 解： 问题：泥沙淤积。（2分） 原因：黄河含沙量大，引水入渠 后流速变缓，泥沙易沉积。（4分） 解析：因为黄河含沙量大，河套平原地形平坦，水流缓慢，引水入灌渠后，泥沙很容易沉积，造成灌渠水流不畅，因而维持河套罐渠功能必须解决灌渠泥沙淤积问题。 解题方法： 根据题干获取信息，并筛选出有用信息。“长期维持”一词提示我们长时间的河流堆积作用可能引起河道堵塞，所以必须解决淤泥堆积。 ;.; * （3）分析近年来乌梁素海污染严重的原因。（6分） 解：河套灌区的农田退水绝大部分排入该湖，化肥、农药的使用使得湖水污染加剧；当地工业与城乡生活废水也都排入该湖。（3分）所在区域气候干燥，降水少，湖水以水渠进入和排出，吞吐量较小，流动性差，污染物在湖中积累，污染逐渐严重。（3分） 命题立意 拓展引申 试题展示 解题 策略 高考 链接 解题方法：