施博爱成就教育,用真情磨砺心灵—王朝贵纪实.docVIP

施博爱成就教育,用真情磨砺心灵 ——记崇溪镇中心学校少先队总辅导员　 王朝贵 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话。在边陲小镇崇溪镇,也有这样一位教师,他只是一名普通而平凡的老师,却是一位在平凡的岗位上做出不平凡业绩的人。他以一个普通老师的崇高师德和奋斗精神，为学生奉献出自己全部的爱。无论在工作中，还是在学习上,他永远改变不了那种“不干则已、干则一流”、不甘平庸的秉性，勤奋上进、刻苦好学，将自己的毕生所学灵活运用于教学实践，使学生满意、家长满意,得到了同行们的高度赞誉。他用满腔的真情大爱,给予学生水的滋润、阳光的温暖；他以无悔的默默奉献，践行了一粒粮食的责任、坚守着一颗螺丝钉的岗位。他，就是崇溪镇中心学校少先队总辅导员王朝贵老师。１９７3年6月出生，中共党员,本科学历,小学高级教师。自1993年8月被分配到巧家县崇溪镇至今,历经２０个春秋洗礼,辗转了全镇一半以上的村寨,均承担着当地教育的重要角色。长期的生活磨练和工作中的历练，不仅使他养成自强不息、勇挑重担、正视现实、战胜挫折的精神,而且也坚定了他的责任心,拥有一颗真诚而善良的爱心。现任少先队崇溪镇中心学校育心大队总辅导员、崇溪镇中心完小党支部书记、崇溪镇中心学校工会宣传委员、崇溪镇中心学校语文学科教学精英。 一、锤炼思想，不断提高政治素养 他,热爱祖国，坚持四项基本原则,贯彻执行党的路线、方针、政策，高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，忠诚于党的教育事业，认真学习党的十七大、十八大精神,深入贯彻落实科学发展观，积极参与开展保持共产党员先进性教育活动；全面贯彻落实党的教育方针，有强烈的社会责任感和事业心,具有崇高的职业道德。组织观念强，工作激情高，积极要求进步,各方面都以身作则、严于律己、为人师表、立场坚定、旗帜鲜明、克己奉公,自觉维护国家和集体的荣誉与利益。“为人师者，必须以德为先，以责为重，以生为本；做学生人生的导师、生活的向导、技能的教练、学习的楷模、心灵的挚友。”是他始终坚守的信条。 二、开拓创新,少队工作稳步推进 他始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条。自2０1１年担任崇溪镇中心学校少先大队总辅导员以来,他竭诚为学校少先队工作服务,以深入实际的工作作风和无私奉献的工作精神,围绕学校工作重点,切实加强少先队的自身建设和未成年人思想道德建设,把崇溪全镇的少先队工作开展得有声有色。他先后组建了育心大队大队部、红领巾广播站、校园巡逻队、校园鼓号队、育心心理咨询室等学生社团组织,利用富有趣味、益情益智、丰富多彩的团体活动，切实做好少先队员的思想品德教育工作,高度关注留守学生工作,主动承担了崇溪镇中心学校“留守学生之家”的日常管理工作。在学生的心中，他常常是一副友善和蔼的笑脸,坚持以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生,做学生的知心朋友,对他们进行情感教育，让学生既敬他又爱他。 1、在活动中施爱,帮助学生健康成长 他一直要求自己把动情、施爱、帮助学生健康成长放在工作的首位。他把少先队工作与德育工作融为一体，真正把“成才”教育做成了“成人”教育,引导学生“做该做的,做能做的；说该说的,说能说的”;变以智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。在开展工作时，热爱每一个学生,做孩子的知心朋友。时刻提醒自己：要允许学生犯错,要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿童的新立场上，和孩子们一起游戏,与他们一起进行人性探讨,组织他们参观游览并作社会调查，指导他们设计有趣有益的活动……从而得到了孩子的信任,与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质,帮助学生健康成长,深受学生的喜爱和家长的好评。 2、在实践中思考，探索工作新的思路 作为一名辅导员,光会组织一些观摩活动和文艺表演是不够的，还要有敏锐的眼光，发现存在的问题。现在同学们的学业负担变轻了,属于自己的时间变多了,有的同学找到了自我提高的岗位，而有的同学却成为游戏机的“俘虏”。他想,爱玩的孩子才能有创造；只要为孩子提供有益的娱乐活动和场所，就会把他们的注意力吸引过来,向着正确的方向发展。她的想法得到校领导和家长们的支持，她在班中组建象棋队、小记者协会、踢花毽比赛、智力乐园、舞蹈表演等应有尽有。这样,把同学们的业余时间安排得满满的，既清除滋生消极行为的温床，也增长了学生的才干。 在教育改革浪潮的推动下,少先队活动以其独具特色形成了庞大的影响力和辐射力。它的意义就在于活动范围的广泛，活动力度的加深，队员们有了社会发展的空间，形成了全社会都来关心少年儿童健康成