人教版六年级下册数学解决问题总复习（精品课件）.ppt

简单应用题和一般复合应用题 加减关系、倍数关系 特殊 单价×数量=总价 速度×时间=路程 工作效率×工作时间=工作总量 一份量×份数=总量 经典举例 ⑴某修路队要修一条长1320米的路，已经修了12天，平均每天修60米，剩下的要在8天内完成，平均每天要修多少米？ 剩下的平均每天要修多少米？ 剩下多少米？ 要在几天内完成？ 总长 已修的米数 每天修的 已修的天数 分析法 ÷ — ⑵ 燕燕看一本故事书，原计划每天看24页，10天可以看完，实际上8天就看完了，实际每天比原计划多看多少页？ 实际每天比原计划多看多少页？ 实际每天看多少页？ 原计划每天看多少页？ 共多少页？ 实际8天看完 每天看24页 10天看完 — ÷ × 1.归一问题 例：1.新时代织布厂有3台织布机，一天（8小时）可织布1200米。（1）一台织布机一小时织布多少米？ （2）其中一台织布机出现故障，今天若要完成1200米的织布任务，工人们要加班几小时？ 2. 4 kg玉米可榨油 kg，每千克玉米可榨多少油？榨1kg油需要多少kg玉米？ 5 3 2 3 2.工程问题 例：一项工程，师傅单独做4小时可完成，徒弟单独做需要6小时。 （1）他们合作几小时可完成？ （2）两人合作2小时后，剩下的由徒弟单独完成需要几小时？ 3.行程问题 例：1.甲乙两车分别从相距455千米的两地相对开出，6小时后相遇。已知甲车的平均速度是60km/h，求乙车的平均速度。 2.王敏和李琪跑步比赛，起跑8分钟后他们相距120米。已知他们的平均速度比是7:6，求他们各自的平均速度。 4.植树问题 两端都栽: 间隔数＋1=棵数 只栽一端：间隔数=棵数 两端都不栽：间隔数－1=棵数