第2章过关检测 课后习题【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修二.docxVIP

第2章过关检测 课后习题【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修二.docx

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第2章过关检测 (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(共25题,1~20题为单项选择题,每题2分;21~25题为不定项选择题,每题3分,对而不全得1分,共55分) 1.一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物,在生态学上分别称为(  ) A.种群和群落 B.种群和生态系统 C.群落和种群 D.群落和生态系统 答案A 2.细菌、放线菌、真菌、蓝细菌、轮虫、小线虫、鼠妇等生物杂居在土壤中,它们的分布受土质、土层、食物、季节、耕作措施等因素制约。下列相关叙述错误的是(  ) A.土壤中的生物既有生产者也有分解者 B.可用抽样检测法调查土壤中小动物的物种丰富度 C.利用放线菌、真菌等产生的抗生素防治作物病害属于生物防治 D.土壤含氧量、有机物含量是影响土壤生物垂直分布的主要因素 解析土壤中的生物既有生产者也有分解者,A项正确。采用取样器取样法调查土壤中小动物的物种丰富度,B项错误。利用放线菌、真菌等产生的抗生素防治作物病害属于生物防治,C项正确。各层土壤中含氧量和有机物的含量各不相同,这是影响土壤生物垂直分布的主要因素,D项正确。 答案B 3.高密度混养的大、小鲈鱼,蚜虫与草,蝗虫与草,这些生物之间的关系依次是(  ) A.种内竞争、捕食、捕食 B.捕食、捕食、捕食 C.种内竞争、寄生、捕食 D.捕食、寄生、捕食 解析大、小鲈鱼高密度混养后,大鲈鱼将以小鲈鱼为食,这属于种内竞争,不是捕食;蚜虫具有刺吸式口器,靠吸食草的汁液为生,二者属于寄生关系;蝗虫具有咀嚼式口器,取食植物,二者属于捕食关系。 答案C 4.在某一农田生态系统中,大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发,改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后,乙生长良好,害虫A的爆发也受到了抑制。对此,不合理的解释是(  ) A.新的种间关系不利于害虫A B.新的群落空间结构不利于害虫A C.乙的出现使害虫A的环境容纳量下降 D.乙和害虫A存在互相抑制的种间竞争关系 解析间作农作物乙后,营养结构复杂程度提高,害虫A的爆发受到了抑制,而不是乙和害虫A存在互相抑制的种间竞争关系,D项不合理。 答案D 5.在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布,下列叙述错误的是(  ) A.这种改变使群落的水平结构发生变化 B.这种改变是群落演替所引起的结果 C.均匀分布的形成原因主要是种内竞争 D.集群分布主要是由于种子不能远离母株所致 解析群落演替是群落类型的改变,在该灌木分布类型变化的过程中群落类型并没有改变,仍然为灌木群落,所以该灌木分布类型变化的过程不是群落演替的结果,而是种内竞争阳光、水分、无机盐等资源的结果,B项错误。 答案B 6.人工鱼塘里的某淡水鱼,成鱼底栖,捕食贝壳类,幼鱼生活在水体表层,滤食藻类和浮游动物。下列有关叙述正确的是(  ) A.幼鱼与浮游动物只存在捕食关系 B.该淡水鱼的幼鱼和成鱼之间存在着竞争关系 C.该鱼的成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构 D.捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用 解析该种鱼的幼鱼和浮游动物都滤食藻类,故幼鱼与浮游动物也存在竞争关系,A项错误;该种鱼的幼鱼和成鱼的栖息环境和食物来源不同,因而不存在竞争关系,B项错误;该种鱼的成鱼及幼鱼是一个物种,在水体中的分布不能构成群落的垂直结构,C项错误;捕食关系能调节生物的数量,对维持群落的相对稳定有重要作用,D项正确。 答案D 7.校园中有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是(  ) A.草坪和树林中的动物都具有分层现象 B.草坪和树林中的动物都没有分层现象 C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象 D.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象 解析树林生态系统的动物,营树栖、攀缘生活的种类特别多,具有明显的垂直分层现象;草原生态系统的动物也具有分层现象,如:土壤中的蚯蚓、草上的蜘蛛等。 答案A 8.群落中的不同种群间存在着多种多样的关系,这些种间关系可用不同的曲线表示出来。请判断下列有关三种曲线图的说法,正确的是(  ) A.鹰与鼠的种间关系可用图①表示,其中曲线a表示鹰种群的数量变化 B.T2噬菌体与细菌的种间关系可用图①表示,二者分开对一方有利 C.大豆与根瘤菌的种间关系可用图②表示,二者分开对彼此有利 D.在同一个牧场的牛和羊的关系可用图③表示,曲线a代表占优势者 解析鹰与鼠之间为捕食关系,可用图①表示,从变化趋势看,a为被捕食者,b为捕食者,则a表示鼠,b表示鹰,A项错误;T2噬菌体与细菌的种间关系为寄生,而图①表示捕食关系,B项错误;大豆与根瘤菌是互利共生的关系,可用图②表示,二者分开对彼此不利,C项错误;同一个

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