六年级上册数学课件-6图形的放大与缩小 ｜冀教版 (1).ppt

图形的放大与缩小 ① ③ ② ① ③ ② 8厘米 5 厘 米 16厘米 10 厘 米 1 要求： 1.先独自想一想， 2.再与组内的同学交流讨论，说明理由。 ③ 问题：怎样把原来的图形放大到 号图形？ ③ 把长方形的每条边放大到原来的2倍。 8厘米 5 厘 米 16厘米 10 厘 米 放大后的长方形与原来的长方形长的 比是 2:1，宽的比也是2:1 。 1 放大后的长方形与原来的长方形对应 边长的比是2:1 。 就是把原来的长方形按2:1的比放大。 ③ 按3:1的比画出长方形放大后的图形。 先在小组内说说你的想法，再在方格纸上画出来。 4 2 1 2 6 2 8cm 5cm 24cm 5cm ① ③ ② 8cm 15cm 16cm 10cm ① ② ③ 8cm 5cm 24cm 10cm 8厘米 5 厘 米 1 4厘米 2.5 厘 米 如果要把原长方形按1:2的比缩小，长和宽应是原来的 ，缩小后的长方形长是( ）厘米，宽是（ ）厘米。 （ ） （ ） — 12 4 2.5 把长方形按1 : 2的比缩小。 按1:2的比画出长方形缩小后的图形。 4 2 比较下面放大或缩小前后的图形，你有什么发现？ 2 1 2 6 2 1 说一说 1.把一个图形的每条边都放大到原来的5倍，就是把这个图形按（ ： ）的比放大。 2.把一个图形的每条边都缩小到原来的 ， 就是把这个图形按（ ： ）的比缩小。 3.把一个图形按1:5的比缩小，每条边就是原来的（ ）。 5 1 1 5 — 1 3 按2:1的比画出三角形放大后的图形。 三角形斜边的长也是原来的2倍吗？ 8 2 4 1 按1:3的比画出三角形缩小后的图形。 12 3 1 4 显微镜下的雪花 10000:1 深 圳 世 界 之 窗 巴黎凯旋门 微缩的埃菲尔铁塔 微缩的巴黎凯旋门 微缩的悉尼歌剧院 微缩的埃及金字塔 微缩的印度泰姬陵 微缩的意大利比萨斜塔 微缩的印度泰姬陵 这节课你有什么收获呢？说出来，和大家分享吧！ 硕果累累 放大别人的优点 缩小 别人的缺点 温情寄语 * * * *