2018-2019年七年级生物上下册总复习提纲知识点总结(背多分笔记).docxVIP

步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行．．．． ．．．．．．生物的分类（按照形态结构分：动物、植物、其他生物；按照生活环境分：陆生生物、水．．▲生物圈的范围:（大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等；水圈的大部：距海平面．．．．．．生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的．．．．▲探究的过程：1、提出问题??2、作出假设??3、制定计划??4、实施计划 5、得出结论 步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行 ．．．． ．．．．．． 生物的分类（按照形态结构分：动物、植物、其他生物；按照生活环境分：陆生生物、水 ．． ▲生物圈的范围:（大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等；水圈的大部：距海平面 ．．．．．． 生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的 ．．．． ▲探究的过程：1、提出问题??2、作出假设??3、制定计划??4、实施计划 5、得出结论 6、 ．．．．． 最常见的生物间关系是捕食关系，还有竞争关系、合作关系、寄生关系 现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物对环境 ????．．．． ．．． ．．． 第一单元 生物和生物圈 ▲生物的特征:1、生物的生活需要营养?2、生物能进行呼吸?3、生物能排出体内产生的废 物?4、生物能对外界刺激做出反应?5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外） ▲调查的一般方法 ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． 整理分析、撰写调查报告 ．． ．．．． 生生物；按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物） ▲生物圈是所有生物的家 ．．．．．． ．．．．． 150?米内的水层；岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”） ．．．． ．． ．． ． ．．．．． ．．． 生存空间 ▲环境对生物的影响 非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等 ▲光对鼠妇生活影响的实验?P15 ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． 表达和交流 ▲对照实验?（P16?） ▲生物因素对生物的影响： ．．．． ．．．． ．．．．．．．．． ▲生物对环境的适应和影响 ．．．． ．．．． 的适应?P17?的例子 生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥 力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性 ▲生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林， 一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。 ▲生态系统的组成 生物部分：生产者、消费者、分解者 1 ．．．．．．．．食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。▲物质和能量沿着食物链和食物网流动的。．．．例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．????????????????????????????．． ．．． ．．．．． ．．． 食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。 ▲物质和能量沿着食物链和食物网流动的。 ．．． 例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。） ．．．．．．． ．．．．．．．．．． ．．． ????????????????????????????．． ．．． ．． ．．． ．．．．． ▲生态系统具有一定的自动调节能力?。（在一般情况下，生态系统中生物的数 和所占比．．．．．．．．．．． ．． ▲植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的 分解者。 ▲食物链和食物网： ．．． ．．． ．． ．． ．．． ．．． 有毒物质沿食物链积累（富集）。 量 ． ．．．．． ．．．．． 例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的 草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。原因是：食物链被破坏而 造成生态系统平衡失调。 ▲生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。 ▲生态系统的类型?p28 森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等 ▲生物圈是一个统一的整体?p31 第二单元 生物和细胞 ▲?显微镜的结构 镜座：稳定镜身； 镜柱：支持镜柱以上的部分； 镜臂：握镜的部位； 载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的 物体。 遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的 强弱。 反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，