小学数学鸡兔同笼问题例题题解.docx

PAGE PAGE #/ 7 十、鸡兔问题。 例 1 .鸡兔同笼共有 32 只，共有腿 100 条，有几只鸡？几只兔？分析与解 答： 解法一： 题上告诉我们： 鸡兔一共32只，我们可以先假设这32只都是鸡，这样应该有腿2X 32=64 （条），这比题上告诉的腿数 100条少了 100-64=36（条）。这 36 条腿是怎样 少出来的呢？显然是因为把兔子算成了鸡，把一只兔子算成鸡便会少两条腿， 把两只兔子算成鸡便会少2个两条腿…?据此推想： 少了几个两条腿，就是把几只兔子算成了鸡，因此兔子的只数一定是： 36- 2=1（只）；鸡的只数也就是：32-18= 14（只） 综合列式： （100-2 X 3） -（4-2） =36 - 2=1（只）（兔） 32-18=14（只）（鸡） 解法二： 假设 32只全部是兔子，这样就应该有腿 4 X 32= 1 2 （8条） ，这比题目已知的 100 条腿多了 128-100=28（条）。为什么会多出 28 条腿呢？显然是把其中的鸡 当作兔子计算了，把一只鸡当兔子计算就多出两条腿，把两只鸡当兔子计算便 会多出 2 个两条腿，推而广之： 把几只鸡当兔子计算，便会多出几个两条腿，因此鸡的只数一定是： 28- 2=1（只）；兔子的只数自然是 32-14= 18 （只）。综合列式： （4X 32 -100） -（4-2） =14（只） 32-14=18（只） 答： 有鸡 14 只，兔 18 只。 类似例 1 这样的题目被称为鸡兔问题，可以用假设的方法思考解答，这一 类题目的一般解法是： 兔数二（原有腿数-每只鸡腿数/鸟兔总数）+（每只兔腿数-每只鸡腿数） 或者是： 鸡数二（每只兔腿数 禺鸟兔总数-原有腿数）+（每只兔腿数-每只鸡腿数） 例 2 哥哥领回工资 131 元，全部是贰元和伍元的票面，一共有 40 张。贰元 和伍元的各有多少张？ 分析与解答： 假设40张钞票全部是2元的则应该有2X 40=80（元），这比实有钱数少了 131-80=51（元），这少出的 51 元是因为把伍元票当作贰元票计算了，因此伍 元票的张数应该是：51宁（5-2） =17 （张）综合列式： （131-2 X4） -（5-2） =51 - 3 =17（张） 40-17=23（张） 答： 有伍元票17xx，贰元票23xx。 本例还可以用另一种解法解，请同学们自己试试。 例 3 东街小学师生 35 人，带土筐 40 只，帮助工地去运土。已知教师每人 桃两只土筐，学生两人抬一只，教师学生各有几人？分析与解答： 假设35人都是老师，则一共需用土筐 2X35=70（只），实际只有土筐40 只这样便多出 70-40=30（只）；这 30只土筐是怎样多出来的？因为 35人里既 有教师又有学生，教师一人用 2只土筐，学生一人只用1+ 2=0.5（只）土筐，因 此只要把一个学生当作教师便多出 2-0.5=1.5（只）土筐，据此便可推出学生人 数为：30+1.5=20（人），教师人数为： 35-20=15（人）。 综合列式： （2X 35-40 +（2-1 =30+1.5 =20（人） 35-20=15（人） 有教师 15 人，学生 20 人。 例 4 某水果店以同一种价格购进广柑 500 千克，出售时按质论价，优等广 柑售价比购进时每千克贵 1 角；次等广柑售价比购进时每千克便宜 2 角。售完 后盈利是 41 元。优等和次等广柑各有多少千克？分析与解答： 假设 500 千克广柑全部是优等广柑，则应该盈利 0.1 X 500=50元）。这样就比实际盈利数多出 50-41=9 （元）。这多出的9 元是因为把次等广柑当作优等广柑计算了。因为出售一千克优等广柑可以盈利 0.1 元，而出售一千克次等广柑却亏本 0.2元。这样把一千克次等广柑当优等广 柑计算，其差额是 0.1+0.2=0.3（元），因此次等广柑的重量是； 9+0.3=3（0 千 克），优等的重量是： 500-30=470（千克） 综合列式；（ 0.1 X500-4）1 +（0.1+0.2） =9+ 0.3 =30（千克） 500-30=470（千克） 答： 优等广柑 470 千克，次等广柑 30千克。 例 5 鸡兔同笼，鸡比兔多 26 只，足数共 274只，鸡兔各几只？分析与解 答： 已知鸡比兔多 26 只，这些鸡的足数是 2X 26=5（2 只），又知鸡兔的总足数 是 274 只，它包括两个部分，一部分是比兔多的 26 鸡的足数，即 52 只，另一 部分是同样多的鸡和兔一共的足数，即 274-52=222（只）；又因为一只鸡和一 只兔的足数和是（ 2+4）只，所以兔的只数是 222+ 6=3（7 只），鸡的只数是 37+26= 63（只）。 综合列式： （274-2 X 2）