民工学校新版章程.doc

民工学校章程 教学目标： 经过对民工上岗培训、法制教育、安全教育、生产技能培训，行业管理要求通报，社会公德职业道德教育，时事政治、形式任务教育，班组活动讲评等几方面教育，全方面逐步地提升民工基础素质，改变建筑工地脏、乱、差面貌，使广大民工弟兄能以崭新形象迎接市场挑战，确保建设工地安全生产、文明施工，为构建和城建作出应有贡献。 办学宗旨： 政治上引导，生活上关心；技术上帮带，文化上提升。 教学对象： 企业所属各在建项目部民工。 教学内容： 必修课关键是：道德文明；农民工劳动权益；建筑施工现场文明和环境卫生；建筑和施工基础知识；建筑安全安全法律、法规基础知识；卫生基础知识等内容；自选课关键是因工地而宜，即伴随形势发展新改变，工程进度新要求，民工队伍新问题及企业本身需要等设置对应课程，进行班组和教学活动讲评。 教学计划： 总校编制年度教学计划，各民工学校其结合本身要求和各自特点详化、细化并形成教学安排。 民工学校每七天标准上1个课时，安排老师面授每个月不少于二次，每课时不少于1小时，平均每个月不少于8课时。 每门课民工参学率平均要达成85%以上，民工学校培训合格率平均达成60%以上。 各民工学校应依据教学计划进行教学活动，并依据要求建立和完善学习台帐，方便总校和行业管理部门查验。 浙江省东阳市利越市政工程 民工学校管理制度 企业成立民工学校活动领导小组，设组长、副组长，负责民工学校日常组织和管理活动。 企业成立民工学校总校，各项目部成立民工学校，明确教务工作责任人，落实落实教学纲领，严格实施教学计划，配合做好各课教学工作。 实施每七天教学，开课时间不得少于1小时。 讲课人员应认真备课，钻研教材，努力争取通俗易懂，做好各课教学考试命题、出题和阅卷工作，认真听取讲课情况反馈并改善。 各班组必需按时到校上课，不得无故缺席，班组到课率不得低于85%；各学校教务责任人负责对到课情况进行考勤和统计，作为班组考评和优异学员评选关键依据之一。 教室内应配置必需教训设施，尽可能做到功效多样。 落实专员监督管理好民工学校校舍、桌椅等公共财产，实施损坏赔偿制度。 组织开辟学习园地，经过黑板报、宣传栏等形式，交流学习心得，表彰好人好事。 浙江省东阳市利越市政工程 民工学校教学纲领 总纲 意义 民工教育是指在建筑行业中，企业自觉地有意识根据一定企业文化、企业发展需求和对民工技能素质要求，经过规范教育，对民工实施一定教育效果行为、活动。教育水平怎样直接关系着民工技能素质发展，关系到企业发展前途。创办民工学校目标，意在改善民工教育程度，使她们拥有更多技能知识，社会责任感，和友好社会所必需“安全”。经过教学，提供了企业和民工弟兄相互交流机会，同时也是提升企业施工水平一条有效路径。 （二）任务 要以党和国家提出民工教育方针为指导，落实建楼育人指导思想、根据“政治上引导，生活上关心、技术上帮带、文化上提升”宗旨，在建楼中育人，以育人促建楼，做文明职员，创文明工地，建精品工程，为社会服务。着力提升民工综合素质，造就一支有理想、讲文明、守纪律、懂技术、会操作、出业绩新一代民工队伍；首先，坚持学以致用，经过教学这个平台，处理民工实际问题，规范用工行为，发明友好环境，落实文明施工，创建文明工地，确保工程质量和安全生产。在民工学校创办过程中，一直把系统办学和处理实际问题融为一名，争取让每个民工全部融入到企业教学大气氛中。 基础内容 教学内容 作为加强民工教育管理有效载体和路径，教学内容努力争取丰富而广泛，突出关键，涵盖素质教育知识方方面面，关键包含职业道德、社会公德、法律法规、质量安全知识、行业管理要求、时事政治、形势任务，文明利益和企业文化等。选择材料要因地而宜适合民工特点，还不失时机地结合工程情况作合适调整，把多种安全技术交底、安全教育、治安计划生育管理等教育内容，有机穿插在教学计划内，并结合分析施工质量通病，讲解细节部位操作要领等，促进教学工作愈加切合实际。针对民工文化程度较低，接收能力不强等特点，企业民工学校教学方法追求通俗易懂，浅显明了，教育手段尽可能务实多样，多采取“请最近”教学方法，聘用行业管理专业人员，公安交通、法律部门工作人员做兼职老师，结合关键管理人员精心备课，轮番讲课，努力使民工听得懂，学得进，用得着。因地制宜，确保办学可行性。民工因工程缉拿社而聚集在一起，生活工作从实际出发，从工程开工到完工，民工作为一个相正确特殊群体，需要培训教育内容很多。然而，民工以工为主，我们既不能按教育部门正规学校那样，对她们提出过高要求。针对民工实际，我们教学内容是依据工程工地特点，分必修课和自选课两个方面，指定教学计划，安排教学内容。必修课关键是：安全生产、文明施工、工程质量、道德法制、文明礼仪、民工维权等内容；自选课关键是因工地而宜，即伴随形势发展新改变，工程进展新要求，民