山东省济宁市梁山县八年级（下）期中数学试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 山东省济宁市梁山县八年级（下）期中数学试卷 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分） 1．（3分）下列二次根式中的取值范围是x≥3的是（　　） A． B． C． D． 2．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，以点A为圆心，AC长为半径作圆弧交边AB于点D．若 AC＝3，BC＝4．则BD的长是（　　） A．2 B．3 C．4 D．5 3．（3分）如图，?ABCD的顶点坐标分别为A（1，4）、B（1，1）、C（5，2），则点D的坐标为（　　） A．（5，5） B．（5，6） C．（6，6） D．（5，4） 4．（3分）下列各式中，最简二次根式是（　　） A． B． C． D． 5．（3分）下面各组数据中是勾股数的是（　　） A．0.3，0.4，0.5 B．5，12，13 C．1，4，9 D．5，11，12 6．（3分）下列计算正确的是（　　） A．2+3＝5 B．÷＝2 C．5×5＝5 D．＝2 7．（3分）小明学了利用勾股定理在数轴上找一个无理数的准确位置后，又进一步进行练习：首先画出数轴，设原点为点O，在数轴上的2个单位长度的位置找一个点A，然后过点A作AB⊥OA，且AB＝3．以点O为圆心，OB为半径作弧，设与数轴右侧交点为点P，则点P的位置在数轴上（　　） A．1和2之间 B．2和3之间 C．3和4之间 D．4和5之间 8．（3分）如图，△ABC中，CD⊥AB于D，且E是AC的中点．若AD＝6，DE＝5，则CD的长等于（　　） A．5 B．6 C．7 D．8 9．（3分）下列变形正确的是（　　） A．＝× B．＝×＝4×＝2 C．＝|a+b| D．＝25﹣24＝1 10．（3分）如图，延长矩形ABCD的边BC至点E，使CE＝BD，连接AE，如果∠ADB＝38°，则∠E的值是（　　） A．19° B．18° C．20° D．21° 11．（3分）一个直角三角形的三边长分别为3，4，x，则x2为（　　） A．5 B．25 C．7 D．7或25 12．（3分）如图，四边形ABCD是正方形，以CD为边作等边三角形CDE，BE与AC相交于点M，则∠AMD的度数是（　　） A．75° B．60° C．54° D．67.5° 二、填空题（本小题共6小题，每小题3分，共18分） 13．（3分）计算＝　 　． 14．（3分）点A、B、C在格点图中的位置如图所示，格点小正方形的边长为1，则点C到线段AB的距离是　 　． 15．（3分）如图，将一个长为10cm，宽为8cm的矩形纸片对折两次后，沿所得矩形两邻边中点的连线（虚线）剪下，再打开，得到菱形的面积为　 　cm2． 16．（3分）若y﹣＝﹣2018，则（x+y）2018＝　 　． 17．（3分）如图，正方形AFCE中，D是边CE上一点，B是CF延长线上一点，且AB＝AD，若四边形ABCD的面积是24cm2．则AC长是　 　cm． 18．（3分）如图，OP＝1，过P作PP1⊥OP且PP1＝1，根据勾股定理，得OP1＝；再过P1作P1P2⊥OP1且P1P2＝1，得OP2＝；又过P2作P2P3⊥OP2且P2P3＝1，得OP3＝2；…依此继续，得OP2018＝　 　，OPn＝　 　（n为自然数，且n＞0） 三、解答题应写出文字说明，证明过程或演算步骤（本题共66分） 19．（8分）计算 （1）（2﹣1）2+（+2）（﹣2） （2）（﹣2）×﹣6． 20．（8分）阅读与计算：请阅读以下材料，并完成相应的任务． 斐波那契（约1170﹣1250）是意大利数学家，他研究了一列数，这列数非常奇妙，被称为斐波那契数列（按照一定顺序排列着的一列数称为数列）．后来人们在研究它的过程中，发现了许多意想不到的结果，在实际生活中，很多花朵（如梅花、飞燕草、万寿菊等）的瓣数恰是斐波那契数列中的数．斐波那契数列还有很多有趣的性质，在实际生活中也有广泛的应用． 斐波那契数列中的第n个数可以用[﹣]表示（其中，n≥1）．这是用无理数表示有理数的一个范例． 任务：请根据以上材料，通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数． 21．（8分）为了推广城市绿色出行，某区交委准备在东西走向的路段（直线AB）建设一个共享单车停放点，该路段附近有两个广场C和D，如图所示，CA⊥AB于A，DB⊥AB于B，AB＝3km，CA＝2km，DB＝1.6km，试问这个单车停放点E应建在距点A多少km处，才能使它到两广场的距离相等． 22．（8分）问题情境：在综合与实践课上，同学们以“已知三角形三边的长度，求三角形面积”为主题开展数学活动，小颖想到借助正方形网格解决问题．图1，图2都是8×8的正方形网格，每个小正方形的边长均为1，每个小正方形的顶点称