陕西省聚焦中考数学 专题聚焦专题一 最值问题.pptxVIP

专题一　最值问题;　美国著名数学家哈尔莫斯曾经说过：“数学的真正部分是问题的解”．毋庸置疑，学习数学就意味着解题．解题，联想是基础，转化是手段，问题解决是目的．如果说：解题它是表达一个命题从题设到结论的演变过程，那么联想与转化它可以迅速沟通这一演变过程的作用．联想是基础，转化是手段，灵活应用是关键，问题解决是目的，把握好这一解题策略，对于我们学习数学，提高解题质量，提高学习成绩，可以起到事半功倍的作用． 在近几年的中考数学试题中，有一个流传广泛的数学问题，它就是“将军饮马问题”，它的知识模型就是： “已知直线，在直线的同侧有两点A，B，请你在直线上找一点P，使得AP＋BP之和最小”．解决这个问题的基本方法是： (1)利用轴对称作直线的对称点；(2)利用两点之间线段最短即可. 它的几何模型如右图所示： ;简易最值问题 ;[对应训练] 1．如图，在铁路旁有一李庄，现要建一火车站，为了使李庄人乘车最方便，请你在铁路线上选一点来建火车站，应建在(　　) A．A点　　　B．B点　　　C．C点　　　D．D点;用于正方形 ;[对应训练] 1．在△ABC中，AC＝BC＝6，∠ACB＝90°， D是BC边的中点，E是AB上的一个动点，则EC＋ED的最小值是________.;用于矩形 ;【点评】本题考查最短路径问题，关键确定何时路径最短，然后运用勾股定理和相似三角形的性质求得解．;[对应训练] 1．如图，点P是矩形ABCD对角线BD上的一个动点，AB＝6，AD＝8，则PA＋PC的最小值为____． ;2．如图，矩形ABCD，AB＝6 cm，AD＝12 cm，P是AB上的动点，Q是AD上的动点．P以1 cm/s的速度从B到A，Q以2 cm/s的速度从A到D，P到A(或Q到D)时停止运动．求PQ＋QC最小值．;用于菱形 ;[对应训练] 1．如图，在菱形ABCD中，AB＝2，∠ABC＝60°，E是AD的中点，P是BD上的任意一点，当AP＋PE的值最小时，求PC的长．;用于特殊三角形 ;【点评】本题考查的是线路最短问题及对称的性质，根据题意画出图形利用数形结合是解答此题的关键．;9.8 ;用于圆 ;[对应训练] 1．如图，A是半圆上的一个二等分点，B是半圆上的一个六等分点，P是直径MN上的一个动点，⊙O半径为2，则PA＋PB的最小值是_____． ;5 ;用于平面直角坐???系 ;【点评】此题主要考查线路最短问题的作图和求值问题，有一定的难度．;2．(2016·创新题)若一次函数y＝kx＋b的图象与x，y轴分别交于点A(4，0)，B(0，6)． (1)求该一次函数的解析式； (2)O为坐标原点，设OA，AB的中点分别为C，D，P为OB上一动点，求PC＋PD的最小值．;用于二次函数 ;【点评】本题综合考查了待定系数法求二次函数、一次函数解析式、抛物线的性质、勾股定理的逆定理以及轴对称——最短路线等重要知识点，综合性强，能力要求极高．考查学生数形结合的数学思想方法．;2．(2015·新疆)如图，直线y＝－3x＋3与x轴、y轴分别交于点A，B.抛物线y＝a(x－2)2＋k经过A，B，并与x轴交于另一点C，其顶点为P. (1)求a，k的值； (2)抛物线的对称轴上是否存在一点M，使△ABM的周长最小？若存在，求△ABM的周长；若不存在，请说明理由．