幼儿园小班教师演讲稿_1doc.docx

文档从网络中收集，已重新整理排版 文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑?欢迎下载支持. 幼儿园小班教师演讲稿 各位老师、家长及宝宝们： 大家好！ 今天我很激动，能代表小班的家长，在这里说几句话，我 感到非常地荣幸。 我是本园小班王子涵同学的母亲，作为孩子家长代表, 在今天的汇演上作个简短的发言。作为学生家长，也许谁都 想在这样的时刻这样的场合讲上几句，以表达自己对幼儿园 和老师的感激之情，也借此互相交流一下自己孩子的进步与 成长，因此给我这个机会，我感到非常的高兴，借此机会, 我代表学生家长对柯莱文幼儿园老师们的辛勤付出表示衷 心的感谢！ 此时此刻我最想讲的是什么呢，我最想讲的是我的女儿 王子涵自入园以来的变化和个人感言。 我的女儿王子涵今年两岁两个月，是小班的一名普通孩 子，在柯莱文这个大家庭里已经生活了一个月，虽然时间不 长，但是在这短短的一个月里面，却得到了知识、收获了智 慧、学到了在爸爸妈妈面前学不到的东西。 31ian 素材 www. 在入园前，我几乎看遍了周边所有的幼儿园，包括朋友 扩展阅读：怎样做一个受人敬仰的优秀教师 lword版本可编辑.欢迎下载支持. 文档从网络中收集，已重新整理排版 文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. PAGE PAGE #word版本可编辑.欢迎下载支持. 一、 要有强烈的责任感。 衡量一个教师是否合格，最重要的一点就是看其有没有 强烈的社会责任感。因为教育工作的根本意义在于通过培养 合格的社会公民去优化和推动社会的发展。如果一个教师不 能够时刻认识到这一点，那么他的工作状态就是一种浅层次 的存在，他的工作就会缺乏激情，当然也就缺少幸福的工作 体验。有的教师会早来晚走，但他的目的在于争取评上个优 秀的荣誉，在年终考核时获得更多的加分。随着社会的发展, 时代的变迁，作为一名光荣的人民教师，我们就应该具有高 度的责任感。只有具备了良好的责任感、使命感，才能更好 地教书育人、管理育人、服务育人。一个教师有了高度的责 任感，也就有了他特有的个性魅力。让我们做一个责任感的 教师，用自己对教师和教育的理解，明确自己的责任，在特 定的教育情境中尽心、尽力、尽责。 二、 要甘于平凡。 从教师个人角度来说，拥有一颗平凡心，意味着，一是 要安于平凡。教师的劳动是平凡的，但其中却又孕育着伟大。 印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍 贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿阴 的。当教师，就要培养这种从平凡中见伟大的绿叶精神。二 是淡泊名利。教师的工作性质是属于以群体和他人为中心的 社会型工作，而不是谋利的经济型或谋官的权力型。陶行知 曾经对教师职业特征做过这样的分析：教育者应当知道教育 是无名无礼且没有尊荣的事。教育者所得的机会，纯系服务 的机会，贡献的机会，而无丝毫名利尊荣可言。总之，在教 师的岗位上，没有令人羡慕的地位和权力，没有显赫一时的 声名和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸。总之，教师是 平凡的人，但平凡绝不意味着平庸和庸俗，教育工作需要伟 大的品格和精神，人们对从事特殊职业的人，总是有特殊的 要求。教师是从事教书育人工作的专业人员，对教师的精神 和人品的要求显然要比从事其他职业的人要高得多。的确, 教师是普通人。教师也要吃饭，也要住房，也要赡养老人和 扶养子女；教师也有追求生活的权利，也有博取名誉、地位 的权利，也有享受人生的权利。但教师与从事其他职业的人 不同的是，他还需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、 不为名利诱惑的人格、甘做人梯的品质、把学生的成长视为 自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大 兼容的胸襟这就是为什么说教师是太阳底下最神圣的职业 的原因。 三、要有丰厚的学养。 苏霍姆林斯基说：只有当教师的知识视野比学校教学大 纲广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能 手、艺术家和诗人。一个师者，要想真正地启迪学生的心灵， 他必须要有丰厚的学养作为基础。环顾我们周围，很多理科 教师只是满足于学生知识的传授，把科学简化成试卷；文科 教师则成为教学参考和网上资料的传声筒，从来不是以文本 的第一阅读者和思考者介入教学。即使是公开课，也是从网 上下载教案、课件照字念经，毫无自己的东西。教师不读书、 少读书在很多人心目中已是一个惭愧的事实。如果所有的老 师都只看教学参考，没有自我的思索和判断，那么老师的知 识结构和思维方式岂不是一个模子，上课的技术再华丽又有 什么本质的区别？在这样的模式下成长的下一代，又怎会有 自我的认识和发现，所有的学生长大后岂不是也用相同的方 式思考问题、看待自我和发现？这样的话，对于教育而言, 还有什么比这更悲哀的吗？教师是学生学习的引路人，你对 于学科的钟爱，你面