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模型9 杆绳速度分解(解析版)
1.模型特点
沿绳(或杆)方向的速度分量大小相等。
2.思路与方法
合速度就是物体的实际运动速度v
分速度其一
方法:v1与v2的合成遵循平行四边形定则。
【典例1】(湖北省“荆、襄、宜七校考试联盟”2017 2018学年高一下学期期中)人用绳子通过定滑轮拉物体A,A穿在光滑的竖直杆上,当以速度v0匀速地拉绳使物体A到达如图所示位置时,绳与竖直杆的夹角为θ,则物体A实际运动的速率是( B )
A.v0cos θ B.eq \f(v0,cosθ) C.v0sinθ D.eq \f(v0,sinθ)
【答案】B
【解析】物体A的运动是由绳的运动和垂直绳子方向的转动合成的,如图,则v=eq \f(v0,cosθ),故选B。
【变式训练1】如图,人沿平直的河岸以速度v行走,且通过不可伸长的绳拖船,船沿绳的方向行进,此过程中绳始终与水面平行。当绳与河岸的夹角为α时,船的速率为 ( )
A. vsin α B. C. vcos α D.
【答案】 C
【解析】如图所示,把人的速度沿绳和垂直绳的方向分解,由几何知识有
v船=vcos α,所以C正确,A、B、D错误。
【典例2】A、B两物体通过一根跨过定滑轮的轻绳相连放在水平面上,现物体A以v1的速度向右匀速运动,当绳被拉成与水平面夹角分别为α、β时,如图所示。物体B的运动速度vB为(绳始终有拉力)( )
A. B. C. D.
【答案】 D
【解析】
A、B两物体的速度分解如图
由图可知:v绳A=v1cos α
v绳B=vBcos β
由于v绳A=v绳B
所以vB=,故D对
【变式训练2】(多选)如图甲所示,将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m的小环,小环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑定滑轮与直杆的距离为d。现将小环从与定滑轮等高的A处由静止释放,当小环沿直杆下滑距离也为d时(图中B处),下列说法正确的是(重力加速度为g)( )。
甲
A.小环刚释放时轻绳中的张力一定大于2mg
B.小环到达B处时,重物上升的高度为(2-1)d
C.小环在B处的速度与重物上升的速度大小之比为2
D.小环在B处的速度与重物上升的速度大小之比为2
【答案】ABD
【解析】由题意可知小环刚释放时重物具有向上的加速度,故绳中张力一定大于2mg,A项正确;小环到达B处时,绳与直杆间的夹角为45°,重物上升的高度h=(2-1)d,B项正确;如图乙所示,将小环速度v进行正交分解,其分速度v1与重物上升的速度大小相等,v1=vcos45°=22v,所以小环在B处的速度与重物上升的速度大小之比等于2,C项错误,D项正确。
乙
【典例3】如图甲所示,顶角θ=60°的光滑V字形轨道AOB固定在竖直平面内,且AO竖直。一水平杆与轨道交于M、N两点,已知杆自由下落且始终保持水平,经时间t,速度由6 m/s增大到14 m/s(杆未触地),则在0.5t时,触点N沿倾斜轨道运动的速度大小为(重力加速度g取10 m/s2)( )。
甲
A.10 m/s B.17 m/s C.20 m/s D.28 m/s
【答案】C
【解析】杆自由下落,由运动学公式有v=v0+gt,则t=v-v0g=14-610s=0.8s;则在0.5t时,杆的下落速度v'=v0+g·t
乙
【变式训练3】(多选)如图所示,物体P、Q经无摩擦的定滑轮用细绳连在一起,此时Q在竖直方向匀速上升,P物体在水平力F的作用下沿水平粗糙地面向右运动,则下列说法正确的是( )。
A.P做减速运动 B.细绳对P的作用力逐渐增大
C.P所受摩擦力逐渐增大 D.细绳对滑轮的作用力大小不变
【答案】AC
【解析】设细绳与水平方向的夹角为θ,则vPcosθ=vQ,因为Q在竖直方向匀速上升,则随着θ角的减小,vP逐渐减小,即P做减速运动,A项正确;由于物体Q做匀速运动,故细绳的拉力不变,即细绳对P的作用力大小不变,B项错误;P所受摩擦力Ff=μ(mPg-FTsinθ),则随着θ角的减小,P所受摩擦力逐渐增大,C项正确;两边细绳对滑轮的拉力大小不变,但是两绳的夹角逐渐变大,故由力的合成知识可知,细绳对滑轮的作用力逐渐减小,D项错误。
【典例4】如图所示,一个长直轻杆两端分别固定一个小球A和B,两球质量均为m,两球半径忽略不计,杆的长度为l。先将杆竖直靠放在竖直墙上,轻轻振动小球B,使小球B在水平面上由静止开始向右滑动,不计一切摩擦,当小球A沿墙下滑距离为12l时,下列说法正确的是(
A.小球A和B的速度都为1
B.小球A和B的速度都为1
C.小球A的速度为123gl,小球
D.小球A
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