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建筑工程认识实习报告 一、 实习目的： 为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们 2天时间进行 了专业认识实习。这次实习目的是通过参观典型建筑， 建筑工地，使我们对所学 知识有一个感性认识，对本专业的概貌 有一个系统全面的了解，增强我们学习 本专业的兴趣，更是为了让我们能够将所学的理论知识与实践相结合，将陌生转 化为熟悉，将熟悉转化为经验。具体目的是： 1、 通过参观实际建筑，进一步提局我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施 工、建筑材料的认识，还有经过建筑结构的分析进一步了解建筑设计的艺术， 巩 固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。 2、 通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的 空间想象能力，提高识读工程图的能力。 3、 通过参观，运用所学知识品评建筑的优缺点，提高自身的观察能力和欣赏 水平，为下面的课 程设计打下基础。 4、 通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特 性及应用。 5、 通过实习，培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事 生产技术管理工作奠定基础。 这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让 我巩固和深入理解了以前学过的理论知识， 并为以后的课程学习有了初步的认识 和以后的工作积累了经验。 二、 实习时间： 2011年9月2日，2011年9月3日。 三、 实习地点： 中南大学新校区，中南体育馆，铁道校区实验室，新 1舍。 四、 实习内容及要求： 9月2号上午8点，我们在外语网络楼集合，开始进行参观新校区教学楼及 图书馆。老师对里边的结构作了细致的介绍。通过老师的讲解及查找资料，我了 解到建筑结构主要分为按结构材料和按结构体系两大类。 按结构材料，结构类型 可以分为钢结构、混凝土结构、砖混合结构等。按结构体系可以分为框架结构、 剪力墙结构、组合结构等。 老师详细讲解了建筑分为工业建筑、农业建筑、民用建筑。按层数分类：低 层建筑，一股指1-2层建筑；多层建筑，一股指3-8层；中高层建筑，指超过一 定高度和层数的建筑，规范规定 8-16层的建筑；高层建筑是指16层以上，24层以 下的建筑；而超过二十四层以上的建筑则被称为 超高层建筑。 民用建筑一般由基础、墙、楼板层、地坪、楼梯、屋顶、门窗等几大部分组 成。老师给我们详细讲解了几大部分。地基：它是位于建筑物最下部的承重构件； 墙：他十建筑物的承重构件和围护构件； 楼板层：它是楼房建筑中水平方向的承 重构件。地坪：地坪底层房间与土层相接触的部分。楼梯：楼梯是楼房建筑的垂 直交通设备，供人们上下楼梯和紧急疏散之用。 屋顶：是建筑物顶部的外围护结 构和承重构件。 我们参观了教学楼的楼梯。了解到楼梯由楼梯梯断、楼梯平台、楼梯护栏三 部分组成。这些一般由规范及使用要求规定尺寸。参观了教学楼的地下室楼板。 了解到楼板传力分单、双向，当长宽相差不大双向传力，相差较大长边传力。 接着参观了中南厂房、体育馆以及第二天的铁道实习中参观的实验室。 我们 了解到厂房分单层厂房、多层厂房、层次混合厂房。厂房中的承重结构主要为： 屋盖结构、柱、基础、吊车梁及支撑。了解到厂房由排架、连系梁、基础梁、圈 梁、屋面板、抗风柱和支撑系统以及吊车梁、天窗。厂房屋架乂可分为三角形、 梯形、平行弦三种，其中屋架多为钢结构或钢筋混泥土结构。 承重构件柱分钢筋 混泥土柱和钢-钢筋混泥土组合柱。其中吊车梁按截面形式分： T形、工字形等 吊车梁。而屋架支撑主要有：上弦横向支撑、上弦水平支撑、下弦横向水平支撑、 下弦垂直支撑及水平系杆等。单层工业厂房主要由双坡屋面梁、屋架以及屋面板 组成。墙体较大时还要设置抗风柱。 我们还了解到单层厂房外墙、侧窗及大门，以及单层厂房的屋面和天窗的特 点及布置。 同时我们还参观了创业大楼，它主要是由砖混结构组成，还配置了传统的板 式楼梯，还解释道板式楼梯都是预制的比较方便， 但结构性能不好。而现浇的钢 筋混凝土楼梯做起来比较麻烦，但是结果性能好。 （一）建筑工程的基本概念 为新建、改建或扩大建防屋建筑物设施所进行的规划、勘测、设计和施工、 竣工等各项技术工作和完成的工程实体，亦是指各种房屋、建筑物的建造工程。 参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容： 1、根据所学知 识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。 2、参观建 筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学 知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与安 全疏散设计是否符合要求 按使用性能可将建筑分为以下两大类： 、民用建筑：供人们生活、居住、从事各种文化福利活动的房屋。按其用途不 同，有以下两类： a、 居住建筑：供人们生活起居用的建筑物，如住宅、宿