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古诗文改写
红
红庙中学
秋天的太阳舟冉升上
了明朗的天空,把湖水映
得通红。湖边的芦苇在秋
风的吹拂下摇曳着。李白
独自站在船头,望着无边
的湖水,不禁想起那一幕
幕欢乐的往事。多少次与
汪伦在月下处酒作读:多
少次
创;多少次与汪伦在桃花
潭边谈天说地想到欢
乐不再,李白心里一阵惆
怅
船夫解开缆绳,正准备起航
突然从远处传来以脚踏地为
节拍的歌声:“好朋友啊!
愿你一路平安,让我的祝福
伴你万水十听到这熟
悉的歌声,李白心里一惊,
这不是我的好朋友汪伦吗?
他急忙叫住船夫,迫不及待
地跳下船,迎上。只见汪伦
披着一件红色的披风,像
片鲜艳的红霞从山坡上飞来
他们两人的手紧紧地握在了
起,就像握住他们真挚的
友谊。
●这时,汪伦说:“李兄,今日
别,不知何日才能相见啦!
请李兄多保重!”李白朗声笑
了笑,说:“汪兄,来日方长
我们一定会再相见的。”汪伦
含着泪水,解下披风,给李白
披上。此刻,连豪气冲天的李
白也禁不住热泪盈眶,激动地
说;“汪兄,你对我的情谊真
是比桃花潭的水还要深啊!”
在船夫的再三催促下,李白只
好依依不舍地上了船,与汪伦
拱手作别。船渐渐驶向远处,
白回头看时,只见汪伦还站
岸边向他招手
赠汪伦
李白乘舟将欲行,
●忽闻岸上踏歌声
李白诗
●桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情!
改写是把一篇大
章换照一定的要求或
要变成另外一蒿大
什么是改
章。是以原作作为题
么材进行再创作,在肉
容上允许调蓬,允许
取合,形式上鼓励创
新。
写?
改写训练
改写们十五从军征
将《十五从军征》改写成
篇故事
把
形式上的要求
古诗。写成记叙文
改。用白话文
写●可以改变结构,改为倒叙,增
成
加插叙都可以
故事可以数变人称,第三人称可以
有。二、内容上的要求
什。原则是基本上不改内容,既要
么
体现原作精神,又可对原作酌
情变动,但绝不是另外写一篇
要求文章
改。精读古诗,把握古诗的中心
写|°大胆地合理地想象当时的场
古言及内心活动,还要注意当
时人物的一些细节。
诗该怎样
做?
看。李白乘舟将欲行
忽闻岸上踏歌声
范文|改写赠注论
●桃花潭水深千尺,
●不及汪伦送我情!
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