- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2020?年四川省成都市锦江区中考语文二诊试卷
.?????????????? .????????????????? ..???????????? .????????????????? ..?????????????? .?????????????????
.?????????????? .????????????????? .
.???????????? .????????????????? .
.?????????????? .????????????????? .
.???????????? .????????????? .
....
....
....
....
.
.
一、基础知识(每小题?3?分,共?12?分)
1.(3?分)下面加点字注音有误的一项是( )
A.盘桓(huán) 长吟(yín) 沥尽心血(xuè)
B.分歧(qí) 嗔怒(zhēn) 味同嚼蜡(jiáo)
C.塌败(tā) 召唤(zhào) 忧心忡忡(chōng)
D.琐屑(xiè) 镌刻(juān) 屏声敛息(bǐng)
2.(3?分)下列语句书写完全正确的一项是( )
A.白求恩受加拿大共产党派遣,不远万里,来到中国工作,不幸以身徇职。
B.鹰斜移着,忽一栽身,射到壁上,倾刻又飞起来,翅膀一鼓一鼓地扇动。
C.我的重要抉择是花大的力量扶植年轻人,让年轻一代逐步取代我的作用。
D.国民党官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泻气。
3.(3?分)下列语句中加点成语使用有误的一项是( )
A.六月的若尔盖花湖芳草茵茵、繁花似锦、湖光潋滟,真让人目眩神迷啊!
B.春季开学督导检查时,管理部门对防疫细节吹毛求疵,以确保校园安全。
C.鲁迅先生写了许多针贬时弊的杂文,它们言辞锐利,常有振聋发聩之效。
D.他平时不喜欢阅读和思考,所以写作文时就只能靠寻章摘句来拼凑内容。
4.(3?分)下列语句中没有语病的一项是( )
A.发改委紧急通知:禁止厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
B.疫情期间,各医院都采用互联网挂号、电话预约等办法改善医疗服务水平。
C.人们要开创自己的光明前程,关键在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
D.成都市将打造三国文化国际展示中心,助力三国文化走出国门,走向世界。
二、文言文阅读(每小题?10?分,共?12?分)
5.(10?分)阅读下面文言文,完成下列各题。
甲
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能
治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
乙
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教
《然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。?兑命》曰
《
1
.今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之.
.
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之.,无冻馁之患矣;坐大厦之下
丙
遗
而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有
之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之
卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
(1)下面加点的词语解释有误的一项是( )
....A.年与时驰
.
.
.
.
B.不知其旨也
C.学学半
D.父母岁有裘葛之遗
驰:疾行,指迅速逝去
旨:味美
学:学习
遗:给予,赠送
(2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一组是( )
........A.非学无以广才
.
.
.
.
.
.
.
.
B.不知其善也
C.坐大厦之下而诵诗书
D.无奔走之劳矣
盖以诱敌
其如土石何
中峨冠而多髯者
何陋之有
(3)对文中划线句子翻译正确的一项是( )
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
A.过分懈怠就不能振奋精神,险恶浮躁就不能修养性情。
B.放纵懈怠就不能振奋精神,险恶浮躁就不能修养性情。
C.过分懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
D.放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
(4)对上面文言文的理解与分析有误的一项是( )
A.三则选文均与学习相关。它们分别围绕“修身治学的道理”“教与学的相互促进”“学习
环境对学习效果的影响”展开论述。
B.三则选文均逻辑严密。甲文正反论证,前后相承;乙文由两个角度展开论证,思维辩证;
丙文通过对比揭示道理,鲜明有力。
C.三则选文均运用对偶。甲文使静、学、才、志的联系更紧密;乙文形成铺排强化说理效
果;丙文突出太学生衣食无忧的境况。
D.三则选文结尾均含感叹意味。甲文突显时光蹉跎的无奈;乙文暗含从前代经典中发现佐
证的欣喜;丙文显示不容置辩的力量。
第Ⅱ卷(其他类型题共?76?分)三、默写(共?6?分)
2
6.(6?分)默
文档评论(0)