砥砺前行_高三主题班会教案范文.docx

砥砺前行 _高三主题班会教案范文 青年人是祖国的未来，肩 着建 祖国、 展祖国的重担。学生必 做好挑起 重担的心理准 和精神准 ，尤其是高三的学生。未来是属于他 的，也是需要他 用双手去 造的。未来的不可 性和 幻性，提高了同学 探 的 趣，未来可能一帆 ，当然也可能命途多舛。下面是小 整理的关于高三主 班会的几篇教案，希望 大家有所帮助。 教育目 ： 合高三学段的特点，学生来自社会、学校、家庭以及自身的 力 大。 解 的目的是 了 力 力 ; 想自己神奇、多彩的未来的目的是 了 大家彼此更加了解，知己知彼，百 不殆 ; 自己精心 的未来的目的是 了更好地把握 在 ! 班会形式：以 主、提 、 踪 主要内容： (一 ) 主持人 ① ：We are the future ，future 于我 来 是一个未知数，成功，失 ， 煌，抑或黯淡。没有什么不可能，没有什么做不到。我 用自己的青春烈火燃 一切， 用 定的信念 就成功之路，用 的 情 未来的梦。我 年 的生命什么都不会在乎，因 我 有信心、有 本去接受挑 ，去 得成功。 (二 ) 主持人 ② ：我 开翅膀， 引擎，向着理想直 行，我 把誓言留在心中。在深邃的星空中，划出一道美 的弧，并使之成 永恒，我 用行 明： 不是一 流星。我 要把自己的小小成功向世界广播，我 也会将残余的碎片点点收藏，我 面 未来，展开了想象的翅膀，于是，我 有了下面的故事 -- (三 ) 表演学生自 第一幕， ：2003 年 8 月，接到大学 取通知 后 并不遥 的未来，在小小的舞台上， 想象， 造精彩，或喜或 ，每个人都会演 自己不同的路 ?? (四 ) 第一幕落下大幕， 看的同学 价 中人所走的不同道路，并 合自己 在， 将准 如何去做，才能 自己的未来。形式采取 答式， 大家 合 在的学 生活， 一 准 如何 自己的理想。 ( 由主持人 ② 行 。) (五 ) 主持人 ① ：回首 去，忘不了自己的快 和 辛， 扎与拼搏，曾 的生活会留去保存。面 未来，我 或 有些幼稚的想法，与 差得太多太多，但未来仍像一 迷 ，我 遥望 不会得到 果，我 只能用自身去 ?? (六 ) 表演 第二幕。 ，2008 年 8 月，奥运的圣火把分散到各个角落的昔日的 同窗召集到了北京。他 已 成熟了 多，当然也 了很多： 5 年前的失 者，而今已 找到了属于自己的生活方式， 大理想的，也正在 了事 而拼搏，主 面 新的挑 的，也不会 到以后的挫折 ?? (七 ) 第二幕表演 束。依旧清 看的同学 ，假如你是 中的某人，你会如何 、如何做 ? 大家想像自己的 2008 会是一个什么 ?( 烈 ，主持人 ① ) (八 ) 主持人 ② ：我 ，在面 不同的生活 ，我 都不要放弃，我 都是有希望的。先是在改造着我 不再幼稚的思想。 教会我 找 属于自己前 的方向。我 不再平凡，我 不甘平庸，于是在重温 之后， 着各自的梦又上路了， 一次，我 相 2020 。 (九 ) 表演 第三幕， ：2020 年 8 月，此 ，学生已然褪去了羞 ，已走向了 成熟， 梦想的追求似乎也不再 烈，但却仍不曾停歇。在 苦 与甘甜之后，已 学 会了把握，面 成功与失 ，已 开始冷静思索。自己的人生之路，写 了悲与喜， 然丰富了，但 更懂得珍惜，打开 封的 ，追溯曾 的自己，可笑可 的同窗日子，伴着 的茶香，似 近 ??未到的朋友送来一份祝福 (一封信， 音机 ) ，同 也送来 了面 人生 、快 、理想、未来重新提起，另一种滋味，另一种心情 ?? (十 ) 随着第三幕 的 束，由第三幕 中回 学生 代的高 事儿，主持人 着台下的同学共同参与到回 中 ?? (十一 )一首《我的未来不是梦》喊出了他 的心声，虚幻的想象仿佛是他 未来的 演，大家的心情久久不能平静。 (十二 ) 出三幕 的 ， 他 一 、 一 他 的构思，以及 中演 演后的想法。 (十三 )采 班主任， 其就自己的情况 自己的理想与 的出入， (主要想通 班主任的 言点出班会的主 ，理想要一点点的放低 准，其 个放低 准的 程，正是理想与 逐 一的 程，也是一个人 大的 程。 ) (十四 )采 其他来 摩班会的教 。 (十五 )主持人 ① ： 中的一切都是虚幻的，留 我 的只是一种 未来的期盼。 的生活 在 ，无 未来的 果如何，我 在都要捧着 的信心启航， 着青春的 帆，借着生命的 力，勇敢向前，找 属于自己的 future 。高三 (1) 班主 班会到此 束。 后 ： 个班会方案效果良好，只是主持人 得